Методическая разработка по немецкому языку на тему "мода". Топик по немецкому «Kleidung» (Одежда) Рассказ о стиле элегант на немецком

Die Mode ändert sich immer sehr schnell. Die Kleidung, die heutzutage trendy und schick ist, kann in einigen Monaten unmodern, ausgefallen werden. Aber eines Tages in der Zukunft wird sie wieder Mode, weil es immer so war. Die Mode ist einerseits eine Sucht nach der Neuartigkeit. Andererseits machen viele Menschen Mode mit, weil sie Angst haben, von den anderen ausgelacht zu werden.

Мода всегда меняется очень быстро. Одежда, которая сегодня современна и элегантна, может через несколько месяцев стать вышедшей из моды. Но в один прекрасный день в будущем она снова станет модной, поскольку так было всегда. С одной стороны, мода — это стремление к новому. С другой стороны, многие люди следуют моде, поскольку боятся быть высмеянными другими.

Unsere moderne Mode ist mit den Jahreszeiten eng verbunden. In der Antik konnte die Mode Jahrhunderte lang unverändert bleiben. Es ist sehr schwer zu sagen, was in der Mode zeitlos ist oder zeitlos sein kann.

Наша современная мода очень связана с временами года (сезонами). В древние времена мода могла оставаться неизменной в течение столетий. Очень сложно сказать, что в моде существует или же может существовать вне времени.

In der modernen Welt gibt es viele Zeitschriften, die der Mode gewidmet sind. Es gibt auch weltberühmte Modehäuser, beispielsweise «Gucci», «Armani», «Versace», etc. Für Modepapst hält man Paris, Frankreich.

В современном мире существует много

Журналов, посвященных моде. Есть также всемирно известные модные дома, к примеру, «Гуччи», «Армани», «Версаче» и другие. Законодателем мод считают Париж, Францию.

Moderne Markenmode kann sehr teuer und nicht für alle zugänglich sein. Aus diesem Grund versuchen viele Hersteller, trendige Kleidung zu produzieren und diese relativ günstig oder sogar preiswert zu verkaufen.

Современные модные бренды могут быть очень дорогими и не для всех доступными. По этой причине многие производители пытаются изготавливать модную одежду и продавать ее относительно недорого или даже дешево.

Es gibt Damenmode, Herrenmode und Kindermode. In jeder Richtung gibt es verschiedene Stile, und besonders viele Stiele bietet selbstverständlich Damenmode an. Die Damenkleidung kann elegant, modern, festlich, sportlich, für Strand, für Zuhause, für Business, etc. sein.

Существует женская, мужская и детская мода. В каждом направлении есть разные стили, и особенно много стилей предлагает, само собой, женская мода. Одежда для женщин может быть элегантной, современной, нарядной (праздничной), спортивной, для пляжа, для дома, для бизнеса и пр.

Jeder Mensch kann immer seinen eigenen Stil wählen, ihm treu bleiben und sich dadurch wohl fühlen. Hier hängt alles üblicherweise vom persönlichen Geschmack ab.

Каждый человек всегда может выбрать свой собственный стиль, оставаться ему приверженным и таким образом хорошо себя чувствовать. Здесь обычно все зависит от личного вкуса.

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Plan der Deutschstunde

Цель урока: развитие коммуникативной компетенции.

Задачи урока

формировать прочные навыки в употреблении грамматического материала (склонение им. прил., употребление порядковых числительных, модальных глаголов) в речи

развивать умение вести беседу о происхождении моды, выражать своё мнение относительно одежды и уметь обосновывать его используя грамматические и лексические структуры;

развивать память, внимание, воображение, быстроту реакции, логическое мышление, языковую догадку.

Inhalt der Stunde

Anfang der Stunde

Organisation Moment

L: Guten Tag! Sie sehen heute sehr gut aus! Welche Jahreszeit ist jetzt? Gefällt Ihnen der Frühling?

4 Schüler bekommen die Kärtchen mit einem Buchstabe. Sie müssen ein Wort bauen (Mode)

L: Wie heißt unseres Themas? Ja, richtig. Wir sprechen heute über die Mode und die Kleidung.

L: was werden wir in der Stunde machen? Wie denkt ihr?

Redegymnastik

L: Wir kennen das Sprichwort „Kleider machen Leute “. Sagt mir bitte, was sie auf Russisch bedeutet. (По одежке встречают). Seid ihr einverstanden? Erkläre, wie ihr das versteht.

Wortschatzarbeit

Der Anzug, die Krawatte, der Schlips, der Stoff, die Fliege, der Gürtel, der Absatz, die Absatzschuhe, die Stiefeletten, die Schaufensterpuppe, das Modell, die Brosche, die Halskette, die Schatulle, das Schmuckstück, blind der Mode folgen, grelle Farben, passen/ stehen, schick, die Sandalen.

L: Lest die Wörter kettenweise. Dann übersetzt sie selbst.

Lesen (Paararbeit)

Jeder Paar bekommt verschiedene Text

L:Wir sind moderne Menschen und brauchen topmodische Kleidung. Wir folgen der Mode, lesen modische Zeitschriften. Welche Zeitschriften lesen Sie? Wir hören sehr oft das Wort „Mode“, aber weiß jemand, was bedeutet dieses Wort und woher es kommt?

Während dem Lesen

L: betitelt ihr die Texte

L: erzählt die Inhalt des Texts

Text 1 (Schwache Schüler)

Sagen Sie bitte, was bedeutet das Wort „Mode“?

Das französische Wort „Mode“ stammt vom lateinischen „modus“: Art und Weise, Maß und bedeutet einen zeitweilig vorherrschenden Geschmack in verschiedenen Bereichen des Lebens.

Wann erschien dieser Begriff?

Der Begriff wurde im 17. Jahrhundert aus der französischen Sprache übernommen. Mode bedeutete zu dieser Zeit soviel wie „Brauch“ oder „Sitte“.

Text 2 (Mitler Niveau)

Wann erschien die Haute Couture?

Im Jahr 1900 stellte die Haute Couture (französisch: „hohe Schneiderkunst“) auf der Weltausstellung in Paris ihre Modelle vor.

Welche Modezentren können Sie nennen?

Außer in Paris entstanden später weitere Modezentren in New York, Mailand und Berlin. Von Ihnen geht heute, unterstützt durch die modernen Massenmedien, eine unbegrenzte Breitwirkung der Modeindustrie.

Nennen Sie bitte bekannten Designer des 20. Jahrhunderts!

Das waren die Franzosen Coco Chanel, Christian Dior und Ives Saint Laurent sowie der deutsche Modeschöpfer und Fotograf Karl Lagerfeld. Er arbeitet auch im Bereich pret-a-porter. Das Lagerfeld-Logo tragen auch Schuhe, Handtaschen, Modeschmuck und Uhren.

Text 3 (Starke Schüler)

Welche Länder gelten als Gesetzgeber der Mode?

Das sind Italien und Frankreich.

Es entsteht die Frage warum? Warum gelten Italien und Frankreich als Gesetzgeber der Mode?

Dies hat eine lange Tradition. In der Renaissance beeinflusste die aufblühende Kultur italienischer Stadtstaaten die Kleidermode. Textilmanufakturen in Venedig, Florenz, Genua und Mailand fertigten farbenprächtige Seiden-, Samt- und Brokatstoffe.

Und in Frankreich war es wohl der Sonnenkönig?

Ganz genau. Im 17. Jahrhundert bestimmte der französische Hof die Mode. Ludwig XIV. ließ lebensgroße Wachspuppen, die nach der neuesten Mode gekleidet waren, in die

europäischen Hauptstädte schicken. Auf diese Weise wurden die französische Mode und französische Stoffe in Europa weit verbreitet.

Seit wann ungefähr gibt es einheitliche europäische Kleidung?

Seit der Französischen Revolution entwickelte in Europa eine Einheitskleidung, deren bestes Beispiel die Herrenhose ist.

Hörverstehen

Daniela, 15 „Ich habe schon am Abend vorher überlegt, was ich anziehen soll. Das blaue Batikkleid ist mein Lieblings kleid, weil es mich an den Urlaub erinnert. Ich mag entweder ganz kurze oder ganz lange Röcke und Kleider. Ich habe schon damit gerechnet, dass die Jungen in der Klasse etwas sagen. Ich trage zum Beispiel gerne bauch freie Oberteile. Dann kommen immer Be merkungen - meistens positive. Zu dem Kleid passten am besten weiße Plateauschuhe. Ich habe ganz viele Ringe getragen und meine Fingernägel blau weiß lackiert." Fabian, 14 „Die beige Hose, die beigen Schuhe und das grün karierte Hemd habe ich mir im Urlaub in den USA gekauft. Ich habe mich dafür entschieden, weil die Sachen neu sind. Ich möchte gepflegt aussehen. Auf weite Skaterhosen mit Rissen an den Knien stehe ich nicht. Es darf aber auch nicht zu schlicht sein. Darum habe ich mir mit einem pinken Haarband den Zopf gemacht“ Sarah, 14 „Ich hatte eine normale Jeans an und dazu das enge, buntgestreifte T-Shirt. Es ist nicht mein Stil besonders aufzufallen. Hauptsache, die Klamotten sind bequem. Trotzdem habe ich zehn Minuten gebraucht, bis ich mich entschieden habe. Aber das ist jeden Morgen so. Nur wenn ich etwas Neues habe, geht es schneller. Meine Haare habe ich in den Sommerferien rötlich getönt, denn meine norma le Haarfarbe finde ich langweilig. Viele in der Klasse meinen, dass ich mich verändert habe. Ich wäre jetzt viel besser drauf, irgendwie offener." Benjamin, 15 „Ich hatte meine lange graue Freeman T-Porter an, ein weißes T-Shirt und ein bl а u-weiß gestreiftes Hemd. Ich trage immer diesen lässigen Stil, Obwohl - vor den Ferien hatte ich die Hose noch nicht. Vielleicht finden mich meine Mitschüler darum jetzt lässiger? Früher hielten mich einige für arrogant. Es gibt auch Sachen, die ich nie tragen würde-zum Beispiel eine Lederjacke." Henning, 18 „Ich war ein Jahr in den USA, das hat meinen Kleiderstil geprägt. Als ich dort den ersten Tag in die Schule kam, fühlte ich mich komisch. Ich hatte Levis und Skater schuhe an und eine Kette am Portemonnaie. Jetzt kann ich die Sa chen nicht mehr sehen. Ich habe mich in den USA ganz neu nach der Mode dort eingekleidet. Solche Sachen hatte ich vorher noch nie gese hen. Ich habe nicht darüber nachgedacht, was meine Mitschüler hier am ersten Schultag sagen. Ich habe in den USA gelernt, dass man nicht soviel darauf hören sollte“

Ich hatte meine lange graue Freeman T-Porter an, ein weißes T-Shirt und ein blаu-weiß gestreiftes Hemd.

Das blaue Batikkleid ist mein Lieblings kleid, weil es mich an den Urlaub erinnert.

Ich hatte eine normale Jeans an und dazu das enge, buntgestreifte T-Shirt.

Ich hatte Levis und Skater schuhe an und eine Kette am Portemonnaie.

Die beige Hose, die beigen Schuhe und das grün karierte Hemd habe ich mir im Urlaub in den USA gekauft.

L: Prüft einander (взаимооценивание)

			Benjamin

Schlussfolgerung der Stunde

Vielen Dank, liebe Studenten! Sie waren sehr aktiv, damit bin ich sehr zufrieden. Aber einige haben Fehler gemacht. Diese haben wir schon besprochen. Heute bekommen Sie folgende Noten…

Und jetzt Ihre Hausaufgabe. Zu Hause sollen Sie ein Essay zu einem der folgenden Themen schreiben:

a) “Kleider machen Leute”.

b) “Die Mode und die Jahreszeiten”.

c) „Über den Geschmack lässt sich nicht streiten“.

Habt ihr Fragen? Dann ihr seid frei.

T:Wählt ein Kreis mit den Wörtern, die zu ihnen passen. Und dann erhöhet es.

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Содержимое:

В современном мире существует много журналов, посвященных моде. Есть также всемирно известные модные дома, к примеру, «Гуччи», «Армани», «Версаче» и другие. Законодателем мод считают Париж, Францию.

Jeder Mensch kann immer seinen eigenen Stil wählen, ihm treu bleiben und sich dadurch wohl fühlen. Hier hängt alles üblicherweise vom persönlichen Geschmack ab.

Актуальные новости по теме Мода

Die ersten Kleidungsstücke wurden aus der beharrten Haut (aus den Fellen) von getöteten Tieren gemacht; die Urmenschen wickelten ihren Körper mit den Fellen um. Solche Kleidung schützte sie vor Kälte. Nachdem die Menschen sich mit der landwirtschaftlichen Tätigkeit zu beschäftigen begonnen hatten, erschien die Kleidung, die mit den modernen Kleidungsstücken verglichen werden kann. Vor ca. 6000 Jahren haben die Menschen gelernt, zu weben und zu spindeln.

Heutzutage ist die europäische Kleidung (Röcke, Hosen, Blusen, Hemde, Jacken etc.) besonders verbreitet. Immer seltener ziehen die Menschen Nationaltrachten an. Aber trotzdem bleiben bei verschiedenen Völkern die besonders beliebten Kleidungsstücke erhalten. Die Chinesen tragen beispielsweise sehr gerne Jacken; moslemische Frauen haben sich den Schleiern angewöhnt, die ihren Körper vom Kopf bis zu den Füssen decken; indische Frauen tragen bequeme Saris etc.

Die Kleidungsstücke aus dem Pelz sind in kalten Regionen sehr beliebt, weil sie den menschlichen Körper ganz schön warm halten. Die Seide haben die Chinesen zum ersten Mal vor ca. 5000 Jahren hergestellt. Die Schuhe mit Absätzen und Plateau haben auch eine sehr lange Geschichte: die Plateausohlen der Strassenmädchen in Venedig des XV. Jahrhunderts sind bis 80 cm hoch gewesen. Die Kelten sind eventuell das erste Volk, das die Hosen zu tragen begann. Ungefähr zu dem gleichen Zeitpunkt erschien die ähnliche Kleidung auch in China.

Перевод

Первой одеждой были шкуры убитых животных, которые древние люди обматывали вокруг тела. Такая одежда защищала их от холода. После того, как люди начали заниматься сельским хозяйством, появилась одежда, которую можно сравнить с современной. Порядка шести тысяч лет назад люди научились ткать и прясть пряжу. Из полученных полотен они научились шить красивую одежду.

В наши дни наиболее распространенной является одежда европейского типа (юбки, брюки, блузки, рубашки, куртки и т.п.). Все реже люди носят свои национальные костюмы. Но все же у разных народов сохраняются наиболее популярные виды одежды. К примеру, китайцы охотно носят куртки; мусульманки привыкли носить чадру, закрывающую тело с головы до пят; индийские женщины облачаются в удобные сари и т.д.

Одежда из шкур животных до сих пор очень популярна в холодных районах, поскольку она хорошо сохраняет тепло человеческого тела на морозе. Шелковые ткани впервые изготовили китайцы около пяти тысяч лет назад. Обувь на каблуках и платформах также имеет давнюю историю: платформы женщин легкого поведения в Венеции XV века достигали 80 сантиметров в высоту. Древние кельты, возможно, являются первым народом, начавшим носить брюки. Произошло это порядка двух тысяч лет назад. Примерно в то же самое время похожая одежда появилась и в Китае.

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Das Thema „die Kleidung“

Lernziele

Über die Kleidung sprechen – уметь говорить об одежде

Kleidung kaufen – уметь делать покупки в магазине одежды

Haushaltsartikel benennen – знать названия бытовой техники

Wiederholung: Farben

Grundwortschatz

das Warenhaus –es, -haüser – универмаг

das Kaufhaus – универмаг

das Geschäft -(e)s, -e – магазин

die Abteilung -, -en – отдел

das Schaufenster –s, - - витрина

der Stoff -(e)s, -e – материл, ткань

die Wäsche -, -n – белье

die Größe -, -n – размер

die Farbe -, -n – цвет

anprobieren – примерять

teuer – дорогой

billig – дешевый

die Umkleidekabine -, -n – примерочная

passen – быть к лицу, идти, подходить

der Verkaufsstand –(e)s, -stände – прилавок

der Ladentisch –es, -e – прилавок

der Kassenzettel –s, - - чек

der Anzug –(e), züge – костюм

die Krawatte -, -n – галстук

die Konfektion -, -en – швейные изделия

der Handschuh -(e)s, -e – перчатка

die Socke -, -n – носок

das Hemd -(e)s, -en – сорочка

die Hose -, -n – штаны, брюки

der Schuh -(e)s, -e – ботинок

die Wolle -, -n – шерсть

die Seide -, -n – шелк

weit – широкий

eng – узкий

der Reißverschluss -sses, schlüsse – застежка-молния

Das Unterhemd – майка

Die Unterhose – трусы

Die Strümpfe – чулки

Die Socken – носки

Die Strumpfhose – колготки

Die Bluse, -n – блузка

Der Rock – юбка

Der Knopf – пуговица

Das Hemd – рубашка

Der Overall, die Kombination; die Latzhose (на бретелях) – комбинезан

Das Nachthemd – ночная рубашка

Der Schlafanzug – пижама

Das T-Shirt – футболка, майка

Die Strickjacke – кофта

Der Pullover – свитер

Der Gürtel – пояс

Die kurze Hose – шорты

Die Jeans – джинсы

Der Trainingsanzug – тренировочный костюм

Das Sweatshirt – толстовка

Die Jacke – куртка

Die Mütze – шапка

Der Mantel – пальто

Der Schal – das Umschlagtuch – шарф, кашне, шаль

Das Tuch – платок, косынка, шаль, шарфик, тряпка, сукно

Das Umhängetuch – шаль

Der Anorak – зимняя куртка

Die Handschuhe – рукавицы

Die Sandalen – сандалии

Die Turnschuhe – кеды

Die Hausschuhe – тапочки

Die Gummistiefel – резиновые сапоги

Der Kleiderbügel – вешалка

Der Regenschirm – зонт

Die Regenjacke – плащ

Der Bikini – бикини

Das Kleid, -er – платье

Der Kleiderschrank, -schränke – шкаф для одежды

Der Badeanzug – купальник

Die Badehose – плавки

Die Brille – очки

Die Armbanduhr – наручные часы

Die Halskette – цепочка

Das Armband – браслет

Der Ring – кольцо

Der Ohrring – серьга

Die Weste – жилетка, der Pullunder – вяз. жилетка

Redewendungen und Klischees

Der hohe/ flache Absatz – высокий/ низкий каблук

Wie steht mir…? - Мне идет …?

Redemittel

Ich finde, dass ….

Mir gefällt ….

Meiner Meinung nach sieht das … aus.

DIALOGE.

Lesen Sie und inszenieren Sie Dialoge.

Der Verkäufer: Was wünschen Sie?

Der Käufer: Eine helle Sommerbluse.

V.: Welche Größe brauchen Sie?

V.: Bitte. Vielleicht passt Ihnen diese rote Bluse?

K.: Darf ich die Bluse anprobieren? Was für ein Stoff ist das?

V.: Das ist reine Seide. Die Bluse hat weiße Reißverschlüsse und weißen Kragen. Das ist jetzt Mode.

K.: Danke. Ich glaube aber, die Bluse ist zu bunt. Ich komme lieber noch einmal wieder.

V.: Sie wünschen?

K.: Sagen Sie bitte, haben Sie Anzüge aus Halbwolle?

V.: Ist der Anzug für Sie?

K.: Ja, für mich.

V.: Dann empfehle ich Ihnen diesen Anzug. Er ist schön, und die Qualität ist auch gut.

K.: Ja, das stimmt. Aber dieser Anzug ist grau. Ich möchte ihn gern in braun oder in schwarz.

V.: Diese Farbe haben wir auch. Wollen Sie diesen braunen Anzug anprobieren?

K.: Ja, natürlich. (Der Mann geht in die Umkleidekabine und zieht den Anzug an). Wie steht mir der Anzug?

V.: Er sitzt tadellos und passt Ihnen auch gut.

K.: Dieser Anzug gefällt mir. Was kostet er?

V.: 160 Euro

K.: Gut, ich nehme ihn.

K.: Ich möchte gern ein Paar Sommerschuhe, Größe 36.

V.: .Möchten Sie Schuhe mit hohen oder flachen Absätzen?

K.: Mit flachen Absätzen.

V.: Probieren Sie diese hellgrauen Schuhe an, ob sie nicht zu eng sind. Sie kosten 80 Euro.

K.: Diese Schuhe passen mir sehr gut.

V.: Soll ich Ihnen den Kassenzettel ausschreiben?

K.: Ja, bitte, wo befindet sich die Kasse?

V.: Hier, am Ende des Verkaufsstandes.

K.: Danke.

Übung 1. Formulieren Sie Phrasen, auf die man Folgendes sagen kann.

A.: Guten Tag! Kann ich Ihnen helfen?