Сценарий развлечения мыльных пузырей в детском саду. Праздник в детском саду: мыльные пузыри. Сценарий детского праздника мыльных пузырей
Сценарий летнего праздника «Праздник мыльных пузырей» в детском саду
Описание материала
: Подходит для детей любого возраста, а также для совместной деятельности детей и взрослых.
Задачи:
1. Вызвать у детей радостный эмоциональный настрой, желание стать участником развлечения, возможность получить удовольствие от праздника, яркие неповторимые ощущения.
2. Развивать потребность проявлять положительные эмоции при физической активности.
Оборудование:
Потребуются: пустая бутылка, бутылка с водой, моющее средство, глицерин, трубочки, мыльные пузыри в коробке, плоские тарелки, одноразовые большие стаканы, две стойки для натягивания верёвочки, верёвочка, пластиковые бутылки объёмом 0,5 с обрезанными донышками, резинки, круги из махровой ткани для обтягивания донышек.
Во время игр звучат песни:
«Маленькая страна (И. Николаев в исполнении Наташи Королёвой),
«Мы пускаем пузыри» (КУКУТИКИ),
«Праздник мыльных пузырей» (Шкроба Олеся, Шкроба Даша, Власенкова Даша, Смирнова Настя),
«Я раскрашу тучи цветной краской тумана…»,
«Хочешь ты увидеть радугу…» (Мыльные пузыри)
Развлечение.
Подвижная игра «Пузырь»
Дети берутся за руки, образуют круг:
Раздувайся пузырь,
Раздувайся большой,
Оставайся такой,
Да не лопайся.
Полетел пузырь и лопнул.
Воспитатель:
А из чего делают мыльные пузыри? Вот вам подсказки.
Отгадайте загадки:
Я – повсюду!
В море, в океане,
В луже и в водопроводном кране.
Вы слыхали обо мне,
Потому что я везде!
(Вода)
Дети любят мной играть,
Пену пышную взбивать.
Я и вода у чистюль –
Друзья.
(Мыло)
Лёгкие прозрачные по воздуху плывут.
Но только тронь рукою – больше не живут.
(Мыльные пузыри)
Воспитатель:
Загадки отгадали. Молодцы!
Сейчас мы берём моющее средство, воду, размешаем и раствор для мыльных пузырей готов.
Игры с мыльными пузырями
"Мыльная матрёшка"
Берём плоские пластиковые тарелки яркого цвета диаметром 15-20 см (если на улице). Наливаем на неё немного раствора для пузырей, берём трубочку и выдуваем большой мыльный пузырь. Далее аккуратно поворачиваем трубочку, оставляя её конец внутри пузыря. Выдуваем второй пузырь. Повторяем это несколько раз и пузыри будут появляться по принципу «матрёшки» (один на другом).
«Выдувальщики»
(Соревнования на самую пышную пену или на самое большое количество перевалившихся через края мыльных пузырьков)
Набираем небольшое количество раствора в пластиковые стаканы и трубочками вдуваем в них воздух. Раствор начнёт бурлить и даст обильную пену. Пены будет очень много и она будет вываливаться через края стакана. Дети будут очень рады.
«Пенная дорожка»
Дети берут пластиковые бутылочки, у которых на обрезанные донышки натянута махровая ткань, обмакиваем донышко в мыльный раствор и выдувают пенные дорожки. Подставляем глубокие цветные тазики для мытья игрушек. «Пенные дорожки» - самое любимое развлечение у детей. Можно сделать дорожки разноцветными, после того как обмакнули донышко бутылочки в мыльный раствор, в виде полосок нанести на донышко разноцветные пищевые красители. Но это лучше делать дома, чтобы дети не перемазались.
«Лети пузырь через верёвочку»
Участвуют две команды. Победит та команда, у которой больше пузырей перелит через верёвочку.
«У кого пузырь больше?»
Дети берут бутылочки с мыльными пузырями и стараются выдуть самый большой пузырь.
«Не дай упасть»
(хорошо получается в помещении, т.к. нет ветра)
Один (воспитатель или кто - то из детей) надувает пузыри, а другой стараться делать все возможное, чтобы мыльный пузырь как можно дольше не падал на землю, подбрасывая его рукой, на которую одета пушистая шерстяная или синтетическая (буклированной вязки) варежка (можно двумя руками).
«Поймай пузырь»
(лучше на улице, как продолжение праздника)
Воспитатель:
Пузыри летят, блестят,улетают от ребят...
Сначала мальчики пускают мыльные пузыри, а девочки ловят, а потом наоборот.
Дети становятся в круг.
Воспитатель:
Наш праздник подошёл к концу. Кто получил сегодня удовольствие от игр с мыльными пузырями?
Сценарий «Праздника мыльных пузырей»
в детском саду
для детей дошкольного возраста
Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами Праздник мыльных пузырей! Мыльные пузыри забавная и интересная игра. А вы, ребята любите пускать мыльные пузыри? Хорошо сегодня на празднике мы будем пускать мыльные пузыри, играть с ними. Но прежде давайте познакомимся со старшими братьями мыльных пузырей. Вот послушайте загадку и сразу же отгадаете, что же это за старшие братья мыльных пузырей (загадывает загадку про воздушный шар).
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел за облака.
Ведущий: Правильно, ребята, это воздушный шар.
Шар воздушный. Шар воздушный
Вырывается из рук.
Непослушный, непослушный
К потолку взлетает вдруг.
Надо мне его поймать
И за хвостик привязать.
Внесите, пожалуйста, к нам на праздник воздушные шары. Смотрите, ребята, какие они разноцветные. Давайте с ними поиграем.
Игра «Кто быстрее принесет воздушный шар».
Игра для малышей «Поиграем с шариками в прятки».
Ведущий: Молодцы, ребята, здорово поиграли с шариками. А теперь пусть наши шары отдохнут.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что герои сказочного Цветочного города очень любят играть с мыльными пузырями. А каких героев из цветочного города вы знаете? (Ответы детей).
Ведущий: Сегодня к нам на праздник спешит гость цветочного города Незнайка.
(Под музыку входит Незнайка)
Незнайка: О как весело, здорово! Где сказочный Волшебник? А где же мыльные пузыри?
Ведущий: Подожди, успокойся, уважаемый, Незнайка. Сначала поздоровайся с нашими ребятами.
Незнайка: (кланяется во все стороны ) Приветствую, приветствую, приветствую.
Ведущий: Ребята, а каким словом еще можно поздороваться? (Ответы детей). Ну конечно, это слово – здравствуйте. Когда мы говорим, здравствуйте, мы всем желаем здоровья! Скажем все вместе Незнайке – Здравствуйте!
Незнайка: Здравствуйте! Какое замечательное слово. Здравствуйте! Здравствуйте! Я сейчас всегда буду так здороваться. Ребята, а вы не видели Волшебника? (Нет).
Ведущий: Нет, Незнайка, мы не видели Волшебника он к нам не приходил, правда, ребята?
Незнайка: Как же так, он же сказал, что сегодня в день мыльных пузырей он будет надувать вот такие, нет в-о-о-о-от такие мыльные пузыри.
Ведущий: Успокойся, Незнайка, кажется, я знаю этого Волшебника, встречалась с ним на детских праздниках. И попробую его позвать, а помогут мне ребята. Поможете? (Да). Волшебник очень любит игры на внимание. Давайте сыграем в игру «День и ночь», Волшебник услышит эту игру и придет к нам сюда. Правила игры такие: Если играет музыка, мы все с вами танцуем, а если музыка замолчала, значит, наступила ночь, мы все как будто спим и не двигаемся. Будьте внимательны! И так начинаем игру.
(Игра «День и ночь»)
(Дети «уснули», в это время появляется Волшебник)
Волшебник: Я приветствую вас, мои маленькие друзья!
Ведущий: Здравствуйте, уважаемый Волшебник.
Незнайка: Здравствуйте, здравствуйте. (Трясет руку Волшебнику). Я Вас так ждал, так ждал. А Вы, правда, настоящий волшебник?
Волшебник: Конечно, а вы разве сомневаетесь?
Незнайка: Да Вы знаете у нас к вам большая просьба. Но сначала Вы не могли бы доказать, что Вы настоящий волшебник. Покажите что-нибудь волшебное.
Ведущий: Ну, хорошо. Что же вам показать? (Задумывается). А вот покажу ка я вам фокус с водой. И так внимание!
(Показывает фокус с водой).
Незнайка: Вот это здорово!
(Волшебник кланяется, ребята хлопают в ладоши)
Ведущий: Сейчас мы убедились, что Вы настоящий волшебник.
Волшебник: Спасибо, спасибо, мои маленькие друзья. А какая у вас просьба ко мне?
Незнайка: Многоуважаемый Волшебник, сегодня в Праздник мыльных пузырей мы хотим попросить Вас надуть большие мыльные пузыри.
Волшебник: Ну что ж, давайте попробуем.
(Незаметно достает баночку с мыльными пузырями и предлагает Незнайке надуть мыльные пузыри, Незнайка дует со всей силы, у него ничего не получается, тогда Волшебник предлагает попробовать детям. 1, 2 ребенка пускают мыльные пузыри)
Незнайка: А большие мыльные пузыри сможете надуть?
Волшебник: Давайте попробуем.
(Что-то бормочет, достает другое устройство и дует, дает Незнайке, Незнайка выдувает мыльные пузыри и радуется, затем предлагает 2, 3 детям выдуть мыльные пузыри)
Ведущий: Как здорово у всех получается.
Незнайка: Уважаемый Волшебник, а в-о-о-о-от такие большие мыльные пузыри сможете сделать.
Волшебник: Для вас, пожалуйста. Только мне нужна ваша помощь.
(Готовятся, выносят все атрибуты. Волшебник поднимается на горку
и говорит волшебные слова: Буль, билль, буль!)
Волшебник: А сейчас давайте все вместе три раза скажем волшебные слова Буль, билль, буль!
(Надувает большие шары. Незнайка показывает свой восторг.
Волшебник предлагает попробовать Незнайке выдуть мыльные пузыри. Незнайка выдувает шары.)
Незнайка: Вот это здорово! Правда, ребята.
Волшебник: Я и для всех ребят приготовил мыльные пузыри. (Раздает детям). А мне пора в путь-дорогу. Меня ждут чудеса. До свидания, мои маленькие друзья.
(Дети прощаются с Волшебником)
Ведущий: Ну что Незнайка, ты доволен? А вы ребята? С мыльными пузырями мы можем поиграть на своем участке.
Незнайка: Спасибо, вам друзья за такой праздник. А я привез вам из Цветочного города волшебный сок. Пейте сок и будьте здоровы. До свидания, до новых встреч.
Сценарий летнего развлечения
« Праздн и к мыльных пузырей »
Д осуг разработан с целью проведения его на летней площадке . и гровые упражнения, экспериментальная деятельность позволяют сделать его весёлым, интересным и познавательным.
Ц ель:
Создание благоприятного эмоционального состояния у детей;
программное содержание:
Создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с мыльными пузырями;
Развивать двигательную активность дете й;
Воспитывать дружеские взаимоотношения.
П раздник начинается . З вучит музыка . (Воздушные шары)
Д ети выходят на участок, там развешаны разноцветные воздушные шарики.
В едущий: П осмотрите-ка ребята!
Ч удо-чудное случилось!
С колько шариков воздушных
Н а участке появилось!
Ш арики все разные!
Ш арики прекрасные!
К то это тут столько шаров развесил?
В ы не видели ребята?
О й, кто это к нам спешит?
И риска : Сегодня дивный праздник
Устроим праздник мы!
Пускать из мыльной пены
Мы будем пузыри!
Круглый, гладкий, как арбуз…
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака . (в оздушный шарик)
В мыльной воде родился,
В шарик превратился.
К солнышку полетел,
Д а не долетел – лопнул! (мыльный пузырь)
Ведущий: Молодцы! Вы отгадали загадки. Вот вам еще задание.
К ак вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/ . С ейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «нет» и топайте ногами . Д авайте попробуем.
И гра «да-нет» :
А на яблоки в саду? (да)
А на рыбку, там в пруду? (нет)
А на мячик надувной? (да)
Он похож на телефон? (нет)
А ещё, похож на дом? (нет)
Ириска:
(Оборудование: стойки, верёвки, набор ы для выдувания мыльных пузырей) Звучит музыка
В едущий раздает детям бутылочки с мыльными пузырями:
Открываем колпачки,
Выдуваем пузыри.
Вот какие – посмотри,
Все они воздушные,
Очень непослушные.
Ведущий : Ну , а сейчас настало время танцевать. Ребята, дружно в круг вставайте, веселый танец начинайте . Звучит музыка «Четыре шага».
Ириска:
(ребята дуют окрашенн ые мыльные пузыри на белый лист бумаги) Звучит музыка
Ириска: Ребята, смотрите , что я принесла с собой (показывает самодельные рамки для мыльных пузырей из проволоки и веревок с палочками) . Сейчас я покажу, к акие большие пузыри получатся с помощью этих приспособлений.
И гра «поймай пузырь» . Ириска надувает большие мыльные пузыр и, а дети их ловят . (з вучит музыка)
Готовые пузыри мы окрашивали гуашью, "генератор" мыльных пузырей (он самодельный и заметьте слово генератор в кавычках) сделан из соломинок для сока и верхней части бутылочки 0,5 л. Когда ребенок дует в такое приспособление вылетает много пузырей поэтому и "генератор". Так же использовали приспособление из проволоки, из палочек и веревки, выбивалку для ковров. Эти приспособления окунали в подходящую емкость с мыльными пузырями и плавным движением рук в сторону мы пускали мыльные пузыри. Раствор мыльных пузырей мы готовили сами (200 гр. средства для мытья посуды, 600 мл
Оборудование: мыльные пузыри, 2-3 тазика для аттракционов, мыльная вода, кокте й льные трубочки, 2 стойки с веревками, окрашенный мыльный раствор для рисования пузыр ям и, листы белой бумаги, самодельные рамки для выдувания мыльных пузырей, самодельный «генератор мыльных пузырей»
Праздник начинается. Звучит музыка. (Воздушные шары)
Дети выходят на участок, там развешаны разноцветные воздушные шарики.
Ведущий:Посмотрите-ка ребята!
Чудо-чудное случилось!
Сколько шариков воздушных
На участке появилось!
Шарики все разные!
Шарики прекрасные!
Кто это тут столько шаров развесил?
Вы не видели ребята?
Ой, кто это к нам спешит?
Ириска : Сегодня дивный праздник
Устроим праздник мы!
Пускать из мыльной пены
Мы будем пузыри!
Сегодня ребята мы с вами отправляемся в далёкую страну мыльных пузырей. Вы хотите попасть в страну мыльных пузырей? Но для этого надо пройти испытание. Вот вам первое задание (отгадай загадку):
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (воздушный шарик)
В мыльной воде родился,
В шарик превратился.
К солнышку полетел,
Да не долетел – лопнул! (мыльный пузырь)
Ведущий: Молодцы! Вы отгадали загадки. Вот вам еще задание.
Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/. Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
Игра «да-нет»:
Мыльный пузырь похож на апельсин? (да)
А он похож на мандарин? (да)
А на яблоки в саду? (да)
А на рыбку, там в пруду? (нет)
Мыльный пузырь похож на шар земной? (да)
А на мячик надувной? (да)
Он похож на телефон? (нет)
А на большой магнитофон? (нет)
Круглый он, как солнце в небе? (да)
И как колесо на велосипеде? (да)
А ещё, похож на дом? (нет)
А на белый снежный ком? (да)
Ириска: Молодцы ребята! Мыльные пузыри легкие, воздушные, ветерку послушные. Они очень любят играть с детьми.
(Оборудование: стойки, верёвки, наборы для выдувания мыльных пузырей) Звучит музыка
Ведущий: Ребята, а давайте устроим конкурс, посмотрим, у кого мыльный пузырь сможет перелететь через веревочку!
Ведущий раздает детям бутылочки с мыльными пузырями:
Открываем колпачки,
Выдуваем пузыри.
Вот какие – посмотри,
Все они воздушные,
Очень непослушные.
Ведущий : Ну, а сейчас настало время танцевать. Ребята, дружно в круг вставайте, веселый танец начинайте . Звучит музыка «Четыре шага».
Ириска: А вы знаете, что пузыри можно не только дуть, но и рисовать ими? Хотите попробовать?
Аттракцион «Рисуем мыльными пузырями» (ребята дуют окрашенные мыльные пузыри на белый лист бумаги) Звучит музыка
Ириска: Ребята, смотрите, что я принесла с собой (показывает самодельные рамки для мыльных пузырей из проволоки и веревок с палочками). Сейчас я покажу, какие большие пузыри получатся с помощью этих приспособлений.
Игра «поймай пузырь». Ириска надувает большие мыльные пузыри, а дети их ловят. (звучит музыка)
Ребята, вот и подошел наш праздник к концу. Он получился веселым и задорным.
Необходимо предварительно подготовить некоторые атрибуты для праздника.
Готовые пузыри мы окрашивали гуашью, "генератор" мыльных пузырей (он самодельный и заметьте слово генератор в кавычках) сделан из соломинок для сока и верхней части бутылочки 0,5 л. Когда ребенок дует в такое приспособление вылетает много пузырей поэтому и "генератор". Так же использовали приспособление из проволоки, из палочек и веревки, выбивалку для ковров. Эти приспособления окунали в подходящую емкость с мыльными пузырями и плавным движением рук в сторону мы пускали мыльные пузыри. Раствор мыльных пузырей мы готовили сами (200 гр. средства для мытья посуды, 600 мл. воды, 100 мл. глицерина). Поверьте, очень интересно и забавно не только детям.
Оборудование: мыльные пузыри, 2-3 тазика для аттракционов, мыльная вода, коктейльные трубочки, 2 стойки с веревками, окрашенный мыльный раствор для рисования пузырями, листы белой бумаги, самодельные рамки для выдувания мыльных пузырей, самодельный «генератор мыльных пузырей»
Досуг разработан с целью проведения его на летней площадке с привлечением родителей воспитанников. Игровые упражнения, экспериментальная деятельность позволяют сделать его весёлым, интересным и познавательным.
Цель:
Создание благоприятного эмоционального состояния у детей;
Развитие интереса к экспериментальной деятельности.
Средства: тазы с мыльным раствором, глицерин, соломинки для выдувания пузырей, флакончики из под мыльных пузырей, 3 пластиковые бутылки с крышками, скатерть, обручи.
Ход мероприятия:
Ребята, а вы знаете, сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение. Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать.
Но что же делать? Пузырей-то оказывается у нас нет. Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с вами придумаем.
Ага, уже придумала. Давайте пузыри сами сделаем? (давайте)
Из чего же пузыри делают? (вода, мыло)
/экспериментальная деятельность: дети вместе с родителями изготавливают раствор для мыльных пузырей, готовый раствор наливают во флакончики/
А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
/Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри/
Выдуваем пузыри
Вот такие - посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать
На ладошке подержать!
Ребята, давайте про пузыри расскажем стихи
Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать.
Раз, два, три
Раз, два, три -
Я пускаю пузыри.
Мыльные, воздушные,
Ветерку послушные.
Раз, два, три, четыре, пять,
Пузыри летят опять
Над домами, над лесами.
Над зелёными садами.
Как красивы - посмотри! -
Мыльные пузыри.
Стайкой по ветру летят
И на солнышке блестят.
Подарили мне игрушку
Не машинку, не хлопушку.
Просто тюбик. А внутри
Притаились пузыри.
Пузыри легко взлетают,
Цветом радуги сверкают.
Посмотри-ка, посмотри,
Как сияют пузыри!
Свои ручки Маша мыла,
Шарик родился из мыла.
До чего же он воздушный,
Только очень непослушный.
Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/
Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.
Игра «Да-нет»
Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
А он похож на мандарин? (Да)
А на яблоки в саду? (Да)
А на рыбку, там в пруду? (Нет)
Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
А на мячик надувной? (Да)
Он похож на телефон? (Нет)
А на большой магнитофон? (Нет)
Круглый он, как солнце в небе? (Да)
И как колесо на велосипеде? (Да)
А ещё, похож на дом? (Нет)
А на белый снежный ком? (Да)
Молодцы! А теперь давайте поиграем.
Игра на дыхание «Мыльная пена»
Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк
/дети с помощью трубочек создают пену/
Молодцы!
Ребята, а вы любите фокусы? (да)
Игра-забава «Волшебство»
/на столе под скатертью 3 одинаковые пластиковые бутылки с водой/
Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой - зелёной!
/воспитатель накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, говорит волшебные слова:
«Эники-беники-клоус,
Вышел первый фокус!»
переворачивает, встряхивает банку. Все вместе обсуждают, что случилось с водой - вода окрасилась в зелёный цвет/
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей! /второй эксперимент по подобию первого/
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
/третий эксперимент/
Ребята, вам понравились фокусы? (да)
Что-то мы засиделись. Пора нам подвигаться.
Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю вам побегать,
Пузырями побывать.
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри.
Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку.
У пузыриков есть домики. Это обручи.По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.
/по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузыриков хвалят/
Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 29 города Ейска
муниципального образования Ейский район
УТВЕРЖДАЮ:
заведующий МДОУ ДСКВ № 29
г. Ейска МО Ейский район
____________ Н.И.Сахно
Летнее развлечение
«Праздник мыльных пузырей»
Подготовил:
МДОУ ДСКВ №29 г. Ейска
МО Ейский район
Васильева Оксана Павловна
Цель:
Способствовать созданию праздничного настроения, привлечь детей к активному участию в играх и забавах. Формировать стремление активно участвовать в развлечениях, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми.
Клоунессы: Кнопочка и Веснушка- воспитатели,
Атрибуты:
Мыльные пузыри, 2-3 тазика для аттракционов, мыльная вода, коктейльные трубочки, окрашенные мыльные пузыри, листы белой бумаги.
Праздник проводится на воздухе. Звучит веселая музыка, дети собираются на центральной площадке детского сада.
Выходят клоунессы.
Кнопочка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Кнопочка.
Веснушка: А я- Веснушка!
Вместе: Мы приглашаем вас на праздник мыльных пузырей.
♫ Звучит фонограмма песни «Мыльные пузыри» (Учитель танцев)
Кнопочка:
Сегодня дивный праздник,
Устроим шоу мы!
Пускать из мыльной пены
Мы будем пузыри!
Веснушка:
Соломинку простую
Сейчас возьму я в рот,
Воды в нее втяну я,
Потом слегка подую
В соломинку – и вот
Сияя гладкой пленкой,
Растягиваясь вширь,
Появится тончайший,
Сверкающий пузырь!
Кнопочка и Веснушка дуют пузыри.
Кнопочка:
Выдуваем пузыри.
Вот какие, посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Веснушка:
Как бы нам их поймать,
На ладошке подержать!
Аттракцион «Поймай пузырь» (дети ловят пузыри, которые выдувают клоунессы)
Кнопочка: Ребята, а вы любите дуть мыльные пузыри?
Веснушка:
Ведь они такие легкие, воздушные.
Аттракцион «Лети, пузырь через веревочку» (участвуют две команды по 5 человек, каждый участник выдувает пузырь и пускает его через натянутую веревку)
Кнопочка:
А теперь все в круг вставайте, веселый танец начинайте!
♫ Песня-танец «Четыре шага»
Веснушка: Милые дети, посмотрите, что мы принесли с собой! (показывает самодельные рамки для мыльных пузырей из проволоки и веревок). Сейчас мы покажем, какие большие пузыри получатся с помощью этих приспособлений.
Звучит музыка, клоунессы надувают гигантские пузыри.
Кнопочка: Ребята, а вы хотите попробовать надуть такие пузыри?
Дети по желанию пробуют надуть большие мыльные пузыри.
Веснушка: Ну а сейчас настало время поиграть!
♫ Танец- игра «Лавата»
Кнопочка: А вы знаете, что пузыри можно не только дуть, но и рисовать ими? Хотите попробовать?
Аттракцион «Рисуем мыльными пузырями» (дети дуют окрашенные мыльные пузыри на белый лист бумаги)
Веснушка: А я тоже придумала необычный конкурс для вас и назвала его вкусным словом- Виноградинки.
Аттракцион «Виноград из пузырей» (дети по 3 человека располагаются вокруг емкости с мыльной водой и с помощью трубочек создают обильную пену)
Кнопочка: Замечательные виноградные гроздья у вас получились. Просто здорово!
Веснушка:
Разлетелись пузыри,
Словно капельки зари.
Яркие, блестящие,
Почти как настоящие!
Кнопочка и Веснушка раздают детям мыльные пузыри и под веселую музыку ребята их дуют.
Кнопочка: Ребята, вот и подошел к концу наш праздник. Он получился веселым и задорным. Мы приглашаем вас на выставку рисунков, которые вы нарисовали мыльными пузырями. Они получились очень красочными и необычными.
Продолжает звучать музыка, дети рассматривают рисунки и дуют мыльные пузыри.