Пример из литературы когда враг становится другом. Проблема дружбы и вражды

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

Итоговое сочинение по тематическому направлению « Дружба и вражда» Работа учителя русского языка и литературы Репиной Екатерины Кирилловны (Москва)

2 слайд

Описание слайда:

Дружба и вражда.Базовое сочинение Данное сочинение является базовым по данному направлению, так как конкретные темы ИТОГОВОГО сочинения будут известны по всем регионам только за 15 минут до начала работы. По каждому направлению будет дана одна конкретная тема. Всего будет 5 тем. Готовясь к данной работе, выпускник должен тренироваться и написать 3-4 сочинения по каждому тематическому направлению. И тогда всё получится!

3 слайд

Описание слайда:

1.Вступление к сочинению Дружба и вражда…Что же это такое? Это постоянные спутники человека в жизни. Каждый из нас, взрослый или ребёнок, нуждается в друге. Настоящая дружба-награда редкая и драгоценная. Дружба-это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на полном доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. ДРУЖБА - ВРАЖДА

4 слайд

Описание слайда:

Основная часть. Раскрываем тему сочинения В мировой художественной литературе, в том числе и в русской, можно найти немало примеров, раскрывающих тему «Дружба-вражда». Так, в романе Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский» мы видим двух старых друзей- Кирилу Петровича Троекурова и Андрея Гавриловича Дубровского. Когда-то они были товарищами по службе. Дубровский отличался гордостью и решительностью характера. За это его и уважал Троекуров. Андрей Гаврилович был интересным собеседником, и в его отсутствии Троекурову было скучно.

5 слайд

Описание слайда:

Основная часть.Раскрываем тему. Автор объяснил их дружбу тем, что оба они были ровесниками, получили одинаковое воспитание, рано овдовели и воспитывали по одному ребёнку. Все соседи завидовали их согласию. Но в их отношениях наступила пора раздора, вражды, когда Парамошка, слуга Троекурова, во время осмотра псарни оскорбил Дубровского, «нечаянный случай всё расстроил и переменил». Оставив Покровское, Андрей Гаврилович потребовал слугу на его суд. Но своенравный Троекуров решил унизить друга. Почему же дружба помещиков оказалась непрочной?

6 слайд

Описание слайда:

7 слайд

Описание слайда:

Основная часть. Раскрытие темы. Троекуров начал изливаться в оскорблениях. Удовлетворённый жаждой мести, Троекуров понимает, что он натворил. Он едет к Дубровскому, которого довёл до сумасшествия. Читая роман, мы понимаем, что настоящие друзья так не поступают. Смерть Дубровского заставляет нас задуматься над самыми важными вопросами. В чём же заключатся ценность человеческой дружбы? Знать меру следует в дружбе и вражде. Читая роман Пушкина, мы ещё раз убеждаемся в том, что вражда не делает добра.

8 слайд

Описание слайда:

Основная часть.Раскрытие темы В романе Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» мы тоже видим пример дружбы-вражды в отношениях между Печориным и Грушницким. Они сверстники, сослуживцы. Печорин заявляет: «В дружбе один раб другого». В душе герои не питают тёплых отношений друг к другу. Печорин по отношению к Грушницкому безжалостен, не умеет прощать слабости. Григорий Александрович-человек уверенный, рассудительный, эгоистичный, язвительный. Он насквозь видит Грушницкого и смеётся над ним. « Я его понял, и он за это меня не любит, хотя наружно мы в самых дружеских отношениях». А Грушницкий – совсем другой человек: восторженный, многословный, мягкотелый, не обладает яркими чертами характера. Завистливый, злобный, тщеславный. «Говорит он скоро и вычурно». Грушницкий- юнкер, ему двадцать один год. О чём мы можем размышлять, читая страницы произведения Лермонтова, показывающие отношения этих двух героев? Как мы можем назвать эти отношения? Это очень интересный вопрос! Встречаются они как старые приятели. Их противостояние автор показывает в главе «Княжна Мери».

9 слайд

Описание слайда:

10 слайд

Описание слайда:

Основная часть. Раскрытие темы. Когда же отношения между героями дали трещину? Когда княжна Мери увлекается Печориным, пропасть в отношениях приятелей становится шире, обстановка сильно накаляется, неприязненные отношения растут…Дуэль является развязкой отношений. Печорин убивает бывшего приятеля и уходит. Смерть бывшего приятеля не вызывает в нём никаких чувств и эмоций. Правильно ли понимал дружбу Печорин? На мой взгляд, конечно, неправильно. Что ему мешало? Никаких рабских отношений в дружбе быть не может! Дружба существует только на доверии и на взаимопонимании. Главное в дружбе-поддержка, искренность, стремление помочь, а не рабские отношения. А мешало ему прежде всего своеобразное отношение к людям. Читая роман Лермонтова, мы приходим к выводу, что человек должен сам готов быть другом, что дружбу надо ценить, что только тёплые человеческие отношения способны укреплять дружбу, а не превращать её во вражду. А у Печорина этого нет, поэтому и не было у него настоящих и преданных друзей.

12 слайд

Описание слайда:

Тема "Дружбы и вражды" всегда будет животрепещущей. Рассматривать ее можно как в глобальном аспекте отношений между государствами, так и на уровне обычных человеческих отношений. Тема сложная, интересная, и всю жизнь, можно сказать ежедневно мы так или иначе с этими понятиями сталкиваемся.

Конечно, тут идет противопоставление "Дружба и Вражда". Хочется сказать, что в жизни часто есть еще и промежуточные формы отношений, например те же нейтральные отношения между людьми, а то и вовсе - равнодушие. Поэтому иной раз и не знаешь,что хуже - враг (он хотя бы движем каким то интересом к твоей персоне) или псевдодруг, которому по крупному счету все равно, что произойдет с человеком.

Из всех высказываний о дружбе мне особенно нравится высказывание Марка Твена.

"Настоящий друг с тобой, когда ты не прав. Когда ты прав, всякий будет с тобой".

В действительности, это так и есть, потому как сложно оставаться другом тому, кто противопоставляет себя большинству, кто возможно заблуждается. И у человека есть простой выбор, или пытаться быть рядом, помочь чем можешь, пробовать общение, понимать мотивы поступков. Или опираясь на то, что человек не прав с общественной точки зрения, умыть руки, и принять сторону большинства. Ведь оно не осудит, раз человек не прав. А остаться с таким другом - значит навлечь на себя лишнее внимание, а возможно и порицание, за такую то дружбу.

Вообще, высказывания и афоризм великих о дружбе иногда заставляют сильно задуматься. А иной раз они даже вводят в ступор. Вот есть известное всем с детства выражение "Скажи мне, кто твой друг, и я скажу - кто ты". Это даже не пословица, это какой то закон жизни. " Не водись с Машей, она из "неблагополучных", Что про тебя подумают? Наберешься от нее всякого" И так ребенок не успев обзавестись другом, прислушивается к данному выражению и...он вполне может обзавестись врагом. В лице той самой обиженной гипотетической Маши.

Поэтому в противовес этой народной мудрости неожиданно на ум идут слова Поля Валери -" Никогда не судите о человеке по его друзьям. У Иуды они были безупречны". И прошу заметить, что данное правило работает в обе стороны.

Если говорить о литературных героях, на примере которых можно более детально рассмотреть понятия "Дружбы и вражды", то мне лично кажется, что Герой нашего времени и главный герой Печорин очень для этого подходит. К слову сказать, в школе, я как раз не любила это произведение, так как Печорин, как и обломов на меня навевал скуку. Но потом уже перечитывала книгу в более зрелом возрасте и удивлялась, до чего же этот образ современен. Даже еще более современен, чем чем допустим 100 лет назад. И причина в том, что люди стали на мой взгляд менее способны на искреннюю дружбу.

А Печорин, как раз такой. При ряде своих неоспоримых достоинств,он остается человеком, просто не умеющим дружить. Для дружбы важна некая жертвенность, хотя бы в минимальном проявлении. Тратить время на человека, чтобы его выслушать, напрячь голову, чтобы дать дельный совет, если нужно изменить свои планы - дружить на самом деле не просто.

Печорин видит в дружбе некое посягательство на его свободу, ведь если ты друг, то делать все как тебе заблагорассудится, ты не можешь. И исключив из своей жизни подобные привязанности, Печерин уж точно не становится счастливей. Для меня вообще его внутреннее состояние ассоциируется с болотом. Тягучим, медленно засасывающим, настолько медленным, что человек уже и не понимает, что пропущен тот момент, когда еще можно спастись.

И как мы видим, Печорин при таком умении дружить довольно быстро становится с Грушницким врагами.

И страшно то, что таких не умеющих дружить, эгоистичных, но по своему эффектных натур не так мало. Но они " не рыба, не мясо". Поэтому о Печорине и звучат эти строки " Одни скажут: он был добрый малый, другие – мерзавец. И то и другое будет ложно"

Что такое дружба? Пожалуй, не просто ответить на этот вопрос, ведь это удивительное и ещё до конца не объясненное явление. Никто не знает точно, как именно и почему появляются друзья. Это происходит непредсказуемо и стихийно. Но, что точно известно, так это то, что без друзей человек не может существовать. Без них он словно дерево без листьев. Друзья нужны всем. Они поддерживают в трудную минуту, дают силы, когда, кажется, их уже не осталось. Друг делит с вами и радость и печаль. Он помогает удержаться на плаву в бурном море жизни. Без дружбы существование потеряло бы смысл. Она вносит в жизнь яркие краски.

Дружба - это единство душ и взглядов. Очень важно найти того, кто разделяет ваши интересы и понимает вас с полуслова. Но некоторые взгляды могут не совпадать, поэтому в дружбе очень важно уважение.

Нельзя навязывать другому свои идеи. Друзья не обязаны быть похожими во всем. Совершенно разные люди могут сойтись, и это самое удивительное. Настоящий друг радуется за вас, даже если сам проиграл. Это очень важное качество. Всегда необходимо уметь в нужный момент скрыть печаль от поражения и слишком сильную радость от победы ради важного для вас человека. Дружба основана на поддержке и взаимовыручке. Без этого она не может существовать. Дружить - значит быть готовым в любую минуту придти на помощь, несмотря ни на что.

А что такое вражда? Это зло и разрушение. Люди, погрязшие в ней, не получают от этого ничего хорошего. Вражда может вырасти на пустом месте, а потом растянуться на такой долгий срок, что забудется даже причина её начала.

Такие отношения разрушали не только жизни начавших их, но и потомков. Вражда может продолжаться через века и поколения. Для неё не существует времени. И это-то самое опасное. Неосторожно брошенное слово, случайно отдавленная нога могут вылиться в войну на долгие годы, а может, даже столетия. Конечно, для вражды бывают и серьёзные причины. Не всегда она возникает из-за мелочей. Но даже в таких случаях вражда все равно превращается в смертельную глупость, ибо никто не хочет закончить её вовремя. Это и есть, пожалуй, самое печальное в этом виде взаимоотношений.

Но какие враги самые опасные? Пожалуй, это бывшие друзья. Если человек, знающий о вас все, понимающий вас как себя, вдруг отвернется, если вы окажетесь по разные стороны баррикад, это может плохо кончиться. Такой враг сможет легко сыграть на ваших слабостях. Насколько он был верным и честным другом, настолько же он будет и страшным противником. Это может принести беды и страдания многим. Когда бывшие друзья враждуют, неизвестно, чем это обернётся в конце. Единожды сильно рассорившись, трудно вернуться к миру. Казалось бы, вечная дружба может внезапно разбиться из-за глупости, и это принесёт много несчастий и разочарований.

В русской литературе существует немало книг о дружбе и вражде. Многие великие авторы писали об этом. Тема человеческих взаимоотношений очень важна и многогранна. О дружбе и вражде размышляли во все времена. Эта тема всегда была очень интересна и близка людям.

В романе А.С.Пушкина "Дубровский" уделяется внимание взаимоотношениям двух помещиков. Кирилла Петрович Троекуров и Андрей Гаврилович Дубровский были очень хорошими друзьями. Между ними царствовало удивительное согласие и взаимопонимание. Но внезапно все изменилось. Слуга Троекурова оскорбил Дубровского во время визита на псарню. Андрей Гаврилович был человеком гордым и не смог стереть обиду. Он уехал из имения Троекурова и потребовал друга отдать слугу ему на суд. Кирилла Петрович тоже был своенравным человеком и счел это за оскорбление. Отношения их испортились. Троекуров создал против Дубровского поддельное обвинение и получил его имение себе. Это сломало Андрея Гавриловича. Когда Троекуров, мучимый совестью, решает извиниться и приезжает к Дубровскому, тот умирает. В этом произведении показано, как из-за глупой гордости может развалиться крепкая дружба и к каким печальным последствиям это может привести.

Большое внимание дружбе уделяется и в романе А.С Пушкина "Евгений Онегин". Ленский и Онегин были связаны крепкой дружбой. Они проводили много времени вместе. Несмотря на разные взгляды на жизнь, они нашли общий язык. Все в их отношениях изменил бал на именины Татьяны. Евгений весь вечер танцевал с невестой Ленского Ольгой. Это рассорило друзей. Ленский, не желая ничего слушать, забыв о связывающих его с Евгением отношениях, вызывает Онегина на дуэль. Из-за небольшого недопонимания они стали врагами. Онегин убивает Ленского на дуэли и его жизнь становиться вечными муками совести. Это произведение доносит мысль о том, насколько необходимо меж друзьями умение выслушать другого, что бы ни произошло, и как трагичен, может быть итог, если этой способности нет.

Итак, дружба очень важна. Без неё невозможно жить. Нужно беречь своих друзей. Нельзя ссориться из-за мелочей, ибо это может вылиться в печальные события. Не нужно затевать вражду: ведь она не приносит ничего хорошего. Индейская мудрость гласит: «Нетрудно раскопать топор войны - сложнее раскурить трубку мира». Зачем же делать жизнь запутаннее, чем она есть, тратя силы на бессмысленное противостояние, если можно просто хранить ту ценность, что уже имеется, и быть счастливым?

Герои романа И.Тургенева «Отцы и дети» Аркадий Кирсанов и Евгений Базаров в начале произведения производят впечатление друзей. Но были ли отношения между этими героями дружескими?

Аркадий и Евгений Базаров — представители молодого поколения. Но как различны их взгляды!

Евгений — нигилист, то есть отрицает все старые взгляды и ценности. Он – за новую жизнь, стойко отстаивает свои взгляды.(«Я ничьих мнений не разделяю. Я имею свои») Аркадий же только внешне хочет походить на него, а в душе — он типичный представитель старого мира с его веками сложившимися традициями и устоями.

Автор показывает, что они во всём противоположны друг другу. Так, Базаров — труженик, занимается врачебной деятельностью, наукой, он много читает, стремится к самосовершенствованию. Аркадий же ленив, бездельничает, ничем серьёзным не занимается. Но самое главное, они различны в понимании назначения человека, смысла жизни. Слова Базарова: “Ваш брат дворянин дальше благородного смирения или благородного кипения дойти не может, а это пустяки. Вы, например, не деретесь - и уж воображаете себя молодцами, - а мы драться хотим”.

Такое различие жизненных позиций не может привести к дружбе, здесь нет взаимопонимания. Кроме того, в дружеских отношениях не может быть подчинения одного другому. А именно это видим мы в романе, ведь слабая личность –Аркадий — подчиняется сильному Базарову.Правда, со временем он начинает высказывать свои мысли. Но они так различны с мнением Базарова, что тем более о дружбе говорить не приходится.

Кстати, уже в начале романа, когда Аркадий представляет Базарова своему отцу, он называет его не другом, а приятелем: «…позволь познакомить тебя с моим добрым приятелем, Базаровым…» . Приятельские отношения легко возникают и легко проходят. Так произошло и во взаимоотношениях этих героев. Не стали они друзьями, да и вообще, Базаров в романе показан одиноким, уж очень он не похож не только на дворян Кирсановых, но и на молодых людей, которые пытаются создать видимость того, что идут в ногу со временем, а на самом деле, как Аркадий, остались в веке « минувшем» («псевдонигилисты» Ситников и Кукшина Авдотья Никитишна)

Противостояние Базарова и Аркадия в начале романа почти незаметно. Однако к концу вся яснее становится их различие. Поэтому и происходит разрыв отношений. Мы сейчас не даём оценку характеров и поступков героев. Что-то мы принимаем в них, что-то нет. Мы пытаемся понять, почему не стали они друзьями, так холодно разошлись. Причина тому — отсутствие общих интересов, дел, целей. Это — основа дружбы. А именно этого и не было. Примечательно, что в конце романа Аркадий отказывается помянуть Базарова за общим столом — так неприятен был ему этот человек («В память Базарова, — шепнула Катя на ухо своему мужу и чокнулась с ним. Аркадий в ответ пожал ей крепко руку, но не решился громко предложить этот тост.»)

«Дружба и вражда» Мария Дорожкина
Человек с самого рождения слышит такое, казалось бы, обычное слово, как дружба. Мы не придаём глубокого смысла этому слову, пока не понимаем, что есть слово противоположное по значению – вражда. Без вражды, человек никогда бы не понял что же такое дружба.
Я, маленькая Маша, сидела и смотрела интервью любимого актера и не понимала, почему популярный человек, у которого масса фанатов, поклонников, обожателей считает себя одиноким? Почему он с улыбкой на лице, но с грустью и тоской в глазах говорит, что у него нет друзей. А кто же все те люди, которые его окружают? И ведь у меня много друзей в садике, но друзья ли они мне?
Я делила «друзей» на лучших и не лучших, на плохих и хороших, на близких и не близких.
Именно с того самого интервью, я начала себе задавать вопросы: а есть ли у меня друзья? А кто такие друзья? А разве знакомые и друзья это не одно и то же?
Вопросов было массу, и любознательной мне эти самые вопросы не давали покоя, поэтому вечером, за ужином, в семейном кругу, я их задала. Я помню, как бурно и интересно рассказывали мне родители истории из жизни, и как мы с братом, забывая про еду, слушали поучительные рассказы. Но на всю жизнь я запомню когда-то сказанную фразу бабушкой о том, что друзей лучших и худших не бывает, а есть лишь те, которые помогут тебе в трудную минуту, не требуя ничего взамен. Это близкие тебе люди, которые будут поддерживать тебя в твоих начинаниях. Друзья – это твой тыл, твоя опора, твоя стена.
Сейчас, уже ученица одиннадцатого класса, когда слышит, как какая-то взрослая девушка или мужчина говорит «…мой лучший друг…», то губы непроизвольно расползаются в подобие улыбки, - а точно ли они знают значение слова дружба? Я понимаю, что у них нет человека, который бы объяснил на словах, или доказал действием значение этого слова.
Я благодарна родителям, за то, что они, когда у меня появились вопросы, попытались ответить. Да, лучшим учителем является жизнь, но для маленькой, еще только начинающей жить девочки, учителями стали излюбленные книги и стихотворения.


Ответить Удалить

Ответы

1. В пример я взяла два с детства любимых мною произведения, которые многие знают, и стихотворение, благодаря которому я подведу итоги моего рассуждения.
   Начну я с историко-приключенческого романа «Три Мушкетера», написанный Александром Дюма, а именно с ныне популярных слов, ставшими крылатыми, некогда сказанные Д"Артаньяном: « А теперь, господа,- произнес Д"Артаньян, не пытаясь даже объяснить Портосу свое поведение, - один за всех, и все за одного – это отныне наш девиз!».
   «Один за всех, и все за одного» - именно так автор описал всецело значение слово дружба. С друзьями ты разделишь бедность и богатство, счастье и несчастье, горе и радость. Они выдвинут твои проблемы на первый план, а про свои забудут. Атос, Арамис, Портос, Д"Артаньян – это неразлучные друзья, которые придут друг другу на помощь по первому зову. «Без слащавости и пафосных излишеств – верная дружба, к которой каждый из нас должен стремиться».
   Вторым произведением, на которое пал мой выбор, стала аллегорическая повесть «Маленький принц» писателя Антуан де Сент-Экзюпери.
   Я выбрала эту повесть, так как именно в этом произведение автор раскрывает смысл дружбы в ином ключе, используя образ животного (Лиса.)
   Художественный образ Лиса – аллегорическое изображение дружбы, рождающийся из привычки, любви, желания быть кому-то нужным. Животный друг – тот, кто наполняет жизнь маленького принца смыслом: разрушает скуку, позволяет видеть красоту окружающего мира. Именно поэтому, прощаясь с жизнью, маленький принц думает в первую очередь о друге. Он думает о том, кого приручил, за кого в ответе: «Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил».
   Я хорошо запомнила еще одну цитату: «Когда даешь себя приручить, потом случается и плакать». Мне показалось, что именно в этой цитате кроется не недопонимание или обида на друзей, а предательство, которое перерастает во вражду. Из своего сочинения я исключила примеры о вражде, так как всего смысла этого слова не понимаю. Я лишь могла сухо проанализировать, вставить цитаты не вдаваясь в подробности, - не пытаясь найти глубину. Я еще лишь начинаю жизнь, к счастью, на моем пути не встречалось предательств, вражды.
   

   Удалить

2. Закончить свое сочинение я бы хотела анализом стихотворения Константина Симонова. С Константином Симоновым я познакомилась благодаря таким стихотворениям: «Песня военных корреспондентов», «Поручик», «Тоска», «Кукла», «Дом друзей», и не так давно «Дружба - дружбой, а служба - службой...»
   «Дружба - дружбой, а служба - службой...»
   «Дружба - дружбой, а служба - службой» -
   Поговорка-то золотая,
   Да бывает так, что без нужды
   Изо рта она вылетает.

   Чуть ругнут тебя на все корки,
   Гром - за дело ль, без дела ль - грянет,
   Под удобную поговорку,
   Как под крышу, спрячутся дряни.

   Как под зонтиком в непогоду,
   Будут ждать под ней хоть полгода,
   С бывшим другом играя в прятки,
   Пока вновь не будешь «в порядке».

   Упрекнешь их - ответят тут же:
   «Дружба - дружбой, а служба - службой».
   Срам прикроют листиком шутки
   И пойдут, встряхнувшись, как утки.

   Снова - ты им за дорогого,
   Снова - помнят дорогу к дому,
   Долго ль, коротко ль?- До другого
   Им послышавшегося грома.

   Не в одной лишь дружбе накладны
   Эти маленькие иуды;
   Что дружить не умеют - ладно,
   Да ведь служат-то тоже худо!

   Я писала о настоящих, верных друзьях, упомянула о вражде, но не написала о так называемых «друзьях», которые дружат с тобой только тогда, когда ты успешен. Человек, которой может предать в дружбе, будет непорядочен во всем.
   Я не думаю, что в жизни все будет легко, но я уверена, что друзья, которые будут со мной рядом, будут не только близки мне по духу, но и принимать меня такую, какая я есть. А если все же придется расстаться с кем-то из моих друзей, я постараюсь забыть этого человека, и не встать на путь вражды и мести, иначе это разрушит меня как Человека.
   

   Удалить

3. Катя, огромная цитата - всё стихотворение целиком не нужно. Это загромождает работу. Во-первых. А во-вторых. Вот тема: "В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу — все равно что лишить мир солнечного света (Цицерон) Вчитайся. Найди ключевые слова. Во вступлении - размыто. В заключении, в выводе - хорошие мысли, но ни слова по теме ПРЕДЛАГАЕМОЙ.

   Удалить

4. В основной части рассуждаешь сообразно теме - о дружбе,её необходимости в жизни человека, но вступление и вывод дорабатывай! Ключевые слова!!! Начало примерное" "Как прав Цицерон, который утверждал, что"в мире.... солнечного света". как сильно и верно сказано мудрецом в своё время! Дружба - это солнечный свет в жизни человека. Это самое лучшее, самое приятное в человеческой жизни. В дружбе проявляется человек, высвечивая душу через поступки. И т. д. и т. п. Все твои рассуждения во вступлении очень-очень хороши, но - усилить!!! Доделывай!! Вывод тоже твой хорош, но - усилить, ссылаясь на ключевые слова темы. Таким образом, ... о свете. о том. что без дружбы человек однобок, как... В общем. дорабатывай. И ещё, Маша. речевые ошибки. Устрани. Грубые, упрощающие содержание, например "животный друг..."

   Удалить

5. Здравствуйте. Не Катя писала работу, а Маша. Моя полностью работа отправленная. И да, я медленно, но упорно тупею. Хоть убейте, не знаю как сформулировать проблемный вопрос... Могу четко, не литературно, как в эссе по обществознанию. Спасибо за понимание.

   Удалить

6. Да! Маша! Там же указано было. Маша, это всё учти и доделай! Искренность работы просто бесценна. Доработай указанное! Жду!

   Удалить

1. В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу — все равно что лишить мир солнечного света (Цицерон)
   Что такое дружба? Каждый человек понимает значение дружбы в жизни по своему: для кого-то это понимание, для кого-то – возможность весело и незабываемо проводить свободное время. Для меня дружба – это, прежде всего, поддержка близкого человека и уверенность в том, что он придет на помощь в трудную минуту. Настоящий друг не умеет завидовать, обижать или причинять боль. Для него не важен социальный статус, материальное положение, он близок тебе по духу и ты знаешь что, потеряв его, ты потеряешь свой «солнечный свет» в жизни.
   Для примера я возьму два произведения, которые произвели на меня глубокое впечатление. Произведение «Мститель» написанное Владимиром Солоухиным привлекло своим названием, ведь ещё не читая произведение, читатель начинает думать, о чем будет само произведение. Этот рассказ о двух мальчиках, одноклассниках одного зовут Витька Агафонов, а второй это автор, так как рассказ от первого лица. Ребята веселились на пришкольном участке, кидая комья земли насаженные на гибкие палки, Витька Агафонов возможно случайно, а может и специально попал в спину рассказчику. После этого героем овладевает обида, злость и вскоре он придумывает план мести. Пока он ждал нужного момента, чтобы отомстить, он понял, что Витька доверяет ему, и не смог ударить его в спину, когда Витька доверчиво шел перед ним. Автор смог простить обидчика и увидеть в нем друга, с которым ему хорошо. Для второго примера я возьму произведение Анатолия Алексина «А тем временем где-то». Эта повесть о мальчике Сереже, который случайно прочитал письмо, которое пришло его отцу, так как они оба Сергеи. Из письма он узнает, что у отца была женщина, Нина Георгиевна, которая выходила его после войны, после чего они расстались. Она писала отцу, что все прощает, но теперь от нее уходит приемный сын Шурик, собрав вещи и не попрощавшись с ней, вырастившей и воспитавшей его. Но она прощает это так как понимает, что у Шурика нашлись родители. Сергей сразу повзрослел, он заполнил пустоту, образовавшуюся вокруг Нины Георгиевны своим теплом. В конце повести родители Сергея покупают долгожданную путевку на море, но в этот момент Сергей получает письмо Нины Георгиевны, она пишет, что отказывается от отпуска, чтобы увидеться с ним. Сережа решает ехать к ней и отказывается от своей мечты побывать на море. Он понимает, что не может стать ее очередной потерей и предать ее. У мальчика Сережи большая душа и доброе сердце.
   Важно понимать, что друг – это не идеальный человек: он может совершать ошибки и нелепые поступки. Главное, чтобы друг умел не только прощать, но и не таить зла. Дружба не обходима в жизни каждого человека, потому что у любого человека может случиться, что то плохое в жизни, когда ему нужна будет помощь. Очень важно знать, что у тебя есть такой человек. Нужно уметь не только обращаться за помощью к друзьям, но и самому помогать друзьям в трудных ситуация и поддерживать их. Если по какой либо причине человек теряет друга, то надо оставаться человеком с большой буквы и не вставать на путь мести.
   

   Ответить Удалить

   Ответы

   Полина, "второй это автор, так как рассказ от первого лица". Нет. Это не автор, а рассказчик!!! После этого героем овладевает обида, злость и вскоре он придумывает план мести. Пока он ждал нужного момента, чтобы отомстить, он понял, что Витька доверяет ему, и не смог ударить его в спину, когда Витька доверчиво шел перед ним. Автор смог простить обидчика и увидеть в нем друга, с которым ему хорошо" - как-то быстро произошли метаморфозы с героем. Нет ЛОГИКИ, сделай логический переход, плавный. как это произошло? Вот так: "Месть растворилась постепенно. Вражда переросла в дружбу под влиянием человеческого обаяния Витьки, его искренности. его чуткого отношения к другу, выдумкам, любви к природе, ко всему живому в лесу, когда жгли теплинку. Читатель видит героя - рассказчика и чувствует, как в его душе происходит борьба в мести и желания дружить и простить Витьку. Читатель видит маленького человека, подростка, способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты.
   

   Удалить

2. Но она прощает это так как понимает, что у Шурика нашлись родители. Сергей сразу повзрослел, он заполнил пустоту, образовавшуюся вокруг Нины Георгиевны своим теплом. В конце повести родители Сергея покупают долгожданную путевку на море, но в этот момент Сергей получает письмо Нины Георгиевны, она пишет, что отказывается от отпуска, чтобы увидеться с ним. Сережа решает ехать к ней и отказывается от своей мечты побывать на море. Он понимает, что не может стать ее очередной потерей и предать ее. У мальчика Сережи большая душа и доброе сердце" Полина, и здесь нет "мостика", ЛОГИКИ в изложении, словно ты торопишься. И что, вот так сразу он заполнил её пустоту душевную? Модет, сначала он переосмысливает понятие "образцовости" семьи? И по сравнению с отцом, сухим человеком, живущим по правилам, счастливым, но - ПРЕДАВШЕМ - не однажды! - Нину Георгиевну, Сережа маленький действительно обладает большим сердцем, он чуткий человек, потому что его старшим другом является его бабушка, вложившая в него много искренности, любви и доброты, научившая быть внимательным к людям. Дружба старшего и младшего - вот отношения бабушки и внука Сережи. Не мог Серёжа маленький оставить Нину Георгиевну одну с её бедой. Её предали родные люди: когда-то Сережа старший и сейчас Шурик, названый сын. Сколько светв в душе у мальчика, отказавшегося от поездки на море ради чужого человека, ставшего в одночасье родным!

   Удалить

3. Полина, в заключении хорошие мысли и рассуждения, но отошла от ключевых слов в теме?! (В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы: исключить из жизни дружбу — все равно что лишить мир солнечного света) Можно так /примерно/ добавить: Уметь отказаться от мести, научиться прощать - это значит приумножить свет в душе; пестовать месть, взращивать её - лишиться света в сердце, сделать её бедной, усечённой.

   Удалить