Сценарий встречи гостей по белорусскому обычаю. Сценарий праздника «Национальные подворья. Сценарии белорусских народных праздников - проекты для пк

Сценарии Фольклорные

ПАСХА

Праздник для учащихся младшего и среднего возраста

Пасхальный колобок

Поэтическая страничка праздника светлого христова воскресения

Лета, лета, вызазь из-под клета!

Кузьминки по лету поминки

Простоквашинская кадриль

За околицей

«Посидим рядком, поговорим ладком»

«Едет Ваня в красной шапке»

«Сказки про Иванов»

«Николин день»

«Масленица»

«А мы с ложками да трещотками»

«Девица-мастерица»

«Мы играем и поем»

У медведя во бору

«Игры, песни, хороводы»

Пришла коляда - открывай ворота..

Святочный праздник, подари нам пряник..

«Игрушкины потешки»

(сценарий клубного праздника русской национальной игрушки)

Бабушкины куклы

Всем по нраву глиняны забавы

Праздник пастуха»

(театрализованное фольклорное гуляние)

«Кузьминки»

(сценарий игровой программы народного праздника кузьмы-демьяна)

«Капустная вечерка»

(народные посиделки с веселой работой и активным отдыхом)

(сценарий народного праздника на зеленые святки)

«Вятская завалинка» (вечер отдыха с частушками)

«Спасибо, милая пчела»

(сценарий праздника, посвященного старинному народному промыслу – пчеловодству)

«У летних ворот – игровой хоровод»

(детская фольклорно-игровая программа)

Игры, приговорки, считалки, дразнилки

«Троицын день» (праздник русской березки)

«Встреча лета» (детский фольклорный праздник)

Скачать сборник Фольклорные сценарии

Заглянуть на страничку Комплекты народных песен

Вернуться:

На страничку выбора сценариев

На главную страничку

Сценарий фольклорного праздника «святочный вечер»

Оформление

Угол русской избы, тихо звучит народная музыка, дочка шьет за столом, матушка возится у печи.

Герои

1. Матушка;
2. Дочь;
3. Соседка;
4. Хозяин;
5. Девчата.

Матушка

Вот уж и вечер на дворе, пора на стол собирать, дом вести не головой трясти, все надо припасти.

Фольклорный ансамбль "Звонцы" - Пражская ярмарка

Pra?sk? jarmark - 30.08.2012

Международный фольклорный фестиваль "Пражская ярмарка"

Фруктовая площадь

Выступает фольклорный ансамбль "Звонцы" из Екатеринбурга

(подходит к дочке)

Доча, что же ты так шьешь?

Дочка

Да я матушка еще пороть буду.

Зал разделен на две части: справа макет избы с завалинкой, слева – плетень и лавочка, посередине – импровизированная поляна. На сцене лист календаря с названием праздника, поговорки:

o Увидел скворца – весна у крыльца.

o Сколько проталинок – столько и жаворонков.

o На Сороки день с ночью меряются.

o Зима кончается – весна начинается.

o Сорок сороков птиц на Сороки прилетает.

Вдоль стены – листы народного календаря с названием за март месяц, которые оформляли дети.

ХОД ПРАЗДНИКА

Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним, забываем мы о ней.

В каждом селе, в каждой деревне в старину были свои обычаи посиделок, праздников посвященных народному календарю. Собиралась молодежь, чтобы себя показать и других посмотреть. По народному календарю первый месяц весны богат праздниками. День встречи весны -“Сороки”или день весеннего равноденствия мы отмечаем 22 марта.

В этот день, по мнению крестьян, прилетают из теплых стран сорок птиц, и первые из них – жаворонки.

Ведущий:1

Весна, весна красная

Приди, весна с радостью

С великой милостью

Со льном высоким

С корнем глубоким

обильным

С ливнем обильным.

Ведущий:1

Давайте золотые ворота для Весны-красны открывать. Это поможет весне силу удвоить, а зиму побороть. Но хоть «Зима весну пугает, да сама тает» - пусть весной часто бывают холода, но весна все равно победит, и мы ей в этом поможем.

Игра «Золотые ворота».

(Все проходят цепочкой через ворота и говорят слова.)

Ходит матушка – весна

По полям, лесам одна.

Первый раз прощается

Другой раз запрещается,

А на третий раз пойдете

Сами в клетку попадете.

Ходит матушка-весна

Ищет детушек она.

Первый раз прощается

Другой раз запрещается

А на третий раз

Не пропустим вас. (Дети садятся на стулья)

Ведущий:1

Вышли мы погулять, Весну красную встречать

Необычно это как то: где искать ее и как?

Сейчас я расскажу вам сказку «Как Весна Зиму поборола».

Жила – была в одном селе Машенька. Сидела она под окном с березовым веретеном и приговаривала:

Машенька. Когда весна придет и с гор снег скатится, а по лужкам разольется вода, напеку тогда я куликов с жаворонками и с подружками Весну пойду встречать, в село кликать – звать.

Ведущий:1

Ждет весну теплую, добрую, а той не видать, не слыхать. Зима – то и не уходит, все морозы кует. Наскучила она всем холодная, студеная, руки – ноги ознобила, холод – стужу напустила. Что тут делать? Беда!

Надумала Маша идти Весну искать. Собралась и пошла. Пришла в поле, села на пригорочек и зовет Солнце:

Машенька. Солнышко, солнышко, красное ведрышко,

Выгляни из – за горы, выгляни до вешней поры!

Ведущий:1 Выглянуло Солнце из – за горы, Маша и спрашивает:

Машенька. Видело ли ты, Солнышко, Весну-Красну?

Солнышко: Не встретила я Весну, а видела старую Зиму. Видела, как она лютая от Весны ушла, от красной бежала, в мешке стужу несла, холод на землю трясла. А Весна про то не знает. Иди, красная девица, ищи Весну. Зови ее в свои края.

Ведущий:1 Пошла Маша искать Весну. Куда Солнце катится по синему небу, туда и она идет. Долго шла. Встретила она Землю-матушку.

Машенька.

Земля-матушка, ты Весну не встречала?

Земля-матушка:

Меня весна разбудила

К новой жизни пробудила

Вот уже снег последний в поле тает,

Теплый пар восходит от земли,

И кувшинчик синий расцветает

И зовут друг друга журавли

Юный лес, в зеленый дым одетый,

Теплых гроз нетерпеливо ждет,

Всё весны дыханием согрето

Всё вокруг и любит и поет.

Ведущий:1

А вот и первые весны вестники-птицы, давайте у них спросим.

Машенька.

Птицы, а вы Весну не видели?

Видели, видели

Это она нас с юга домой позвала.

Ведущий:1

Расскажите птицы, где вы бывали?

Что вы видали? Хорошо ли жили, с кем дружили?

Мы скучали по деревне

По скворечне, по деревьям

По соседу - воробью

Ведущий:1

А кто приносит Весну-красну на крыльях?

Дети: Жаворонки

Ведущий:1

Давайте попросим их помочь нам

Жаворонки, жавороночки!

Прилетите к нам,

Принесите нам

Лето теплое!

Унесите от нас

Зиму холодную!

Нам холодная зима

Надоскучила,

Руки, ноги отморозила!

Жаворонок,

Жаворонок!

На тебе зиму,

А нам лето,

На тебе сани,

А нам телегу!

Жаворонок!

Жаворонок!

На тебе зиму,

А нам лето!

На тебе сани,

А нам телегу!

Жаворонки, прилетите,

Студену зиму унесите,

Теплу весну принесите:

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела!

Жаворонки,

Жаворонки,

Прилетите!

Красну вёсну

Принесите!

Зиму холодную

Жаворонки, прилетите!

Красну весну принесите!

Нам зима-то надоела,

Весь хлеб у нас поела

Нет ни хлеба ни картошки,

Самовар стоит на окошке,

Чай я выпил. Сахар съел,

Самовар на кол надел.

Ведущий:1

Стала тут и Маша Весну кликать - звать

Ой, Весна – Весна, добрая матушка! Ты иди в наши края, прогони Зиму лютую.

Ведущий:2

Давайте, ребята и мы поможем Маше кликать Весну Красну!

Приди к нам, весна,

Со радостью!

Со великою к нам

Со милостью!

Со рожью зернистою,

Со пшеничкой золотистою

Со овсом кучерявыим,

Со ячменем усатыим,

Со просом, со гречею,

С калиною-малиною,

С черной смородиною,

С грушами, со яблочками

Со всякой садовинкой,

С цветами лазоревыми,

С травушкой-муравушкой

Журчик, ключик, паучок.

Прилетел к нам куличок.

Виту-виту-виту-лай!

Принеси весну в наш край!

Весна входит с коромыслом, на котором одно ведро тёмное, второе светлое – в нём лежат фигурки птичек из бумаги.

ВЕСНА: Я – Весна красна!

Бужу землю ото сна,

Наполняю соком почки,

На лугу ращу цветочки.

Прогоняю с речек лёд,

Светлым делаю восход.

Всюду: в поле и в лесу,

Людям радость я несу!

Ведущий:2

Весна-красна, а что это у тебя за коромысло?

ВЕСНА: Коромысло не простое. Видите на нём два волшебных ведёрка? В одном – тёмном – тёмная ночь живёт. В другом – светлом – ясный день.

Ведущий:2

Ой, как интересно. А какое из них легче, а какое тяжелее?

ВЕСНА: Сейчас оба ведра по весу сравнялись. Ведь сегодня день весеннего равноденствия, день равен ночи. А дальше светлое ведро всё тяжелее становиться будет, потому что день расти начинает.

Ведущий:2

Кто же тебе помогает, Весна-красна?

ВЕСНА: Помогает мне солнышко красное. Трудится оно без устали, согревает землю озябшую.

Ведущий:2

Весна красна долго мы тебя ждали: а теперь давайте петь, плясать и веселится!

Песни и пляски.

ВЕСНА: В моём волшебном светлом ведёрке принесла я вам загадки.

Спереди у птички шильце,

Позади у птички вильце!

Сама птичка мала,

А за морем была. (ласточка)

Всех перелетных птиц черней,

В пашне ищет он червей,

Взад-вперед по пашне вскачь,

А зовется птица… (грач).

В лесу ночном горюет птица,

Она назвать себя боится.

– Ку-ку… Ку-ку…

Не спит опушка,

А птицу эту звать… (кукушка).

Мы построили вдвоем

Для гостей весенних дом,

А верней сказать – дворец.

Прилетай сюда… (скворец).

Ведущий:3

22 марта на Руси пекли из теста птичек «жаворонков», «куличков», «чувилек», мазали их сладким душистым мёдом. Дети ходили по селу, Печеных «жаворонков»

насаживали на шесты, на ветки или на вилы, подкидывали вверх своих птичек и пели заклички. Выбегали на высокое место закликать жаворонков, а с ними и весну. Потом развешивали жаворонков на деревья, чтобы угостить прилетевших птиц. Иногда в жаворонков запекали на счастье монетки, угольки.

Давайте послушаем эти заклички:

Приди, весна, приди, красна!

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным!

Жаворонок!

Жаворонок!

На тебе зиму,

А ним лето,

На тебе сани,

А нам телегу!

Жаворонки, жаворонки,

Катитесь колесом,

Ваши дети за лесом

Связаны поясом.

В разных местах заклички были разные. Были и такие слова:

«Весна красна,

На чем пришла? »

- «На жердочке,

На бороздочке,

НА овсяном колосочке,

На пшеничном пирожочке».

- «А мы весну ждали,

Клочки допрядали».

Летел кулик из-за моря,

Принес кулик девять замков.

«Кулик, кулик,

Замыкай зиму,

Замыкай зиму,

Отпирай весну,

Теплое лето! »

Ведущий:2

А сейчас приглашаю всех на общий хоровод с Весной-красной

Песня-хоровод «Ой, бежит ручьем вода»(общая)

Ой, бежит ручьём вода –

Нету снега, нету льда.

Ой, вода! Ой, вода!

Нет ни снега, нет ни льда!

Прилетели журавли

И соловушки-малы.

Журавли, журавли!

И соловушки-малы!

Мы весняночку поём,

Весну красную зовём!

Ой, поём! Ой, поём!

Весну красную зовём!

Ведущий:3

Мы встретились с Весною,

О ней мы все узнали

Хочу, чтоб о весне, прекрасной

Родным вы дома рассказали!

Ведущий:3 Как жаворонки высоко в небе летают, чтобы и хлеб в вашем доме был высоким, пышным и вкусным. Угощайтесь, пожалуйста, дорогие гостьюшки!

(раздача угощения)

«Православный праздник Сороки»

Наш музыкальный зал

Музыкальный сад - фольклорных и обрядовых праздников в детском саду - форум

Коляда в других странах

Так, в Болгарии Колядой называют Рождество. Ходят под Рождество, славя Христа - коледа?ри, под Новый год (Васильев вечер) - василич?ри; на Украине колядуют члены церковных братств, иногда со старостой во главе, испросив благословение священника, захватив церковный колокольчик и имея в виду выколядованное обратить на какую-нибудь благочестивую цель, щедруют же преимущественно дети, редко молодые женщины и парни; в Румынии под Рождество один состав певцов (юноши и отцы семейств, люди от 18 до 45 лет), под Новый год - другой (дети и юноши от 7 до 18 лет).

Бытовые и языческие корни Коляды

Наряду с языческими и христианскими мотивами, видную роль играют в колядках мотивы бытовые, находящиеся в неразрывной связи с основной целью колядок - «дим звеселити», - прямо выраженной в самых песнях, в послесловиях или поколядях. Русские колядки совершенно чужды любовного элемента, встречающегося в румынских рождественских песнях. Имея своей задачей славление лица, которому они поются, выражение ему всяких благ, русские колядки отличаются серьёзностью и задушевностью. Содержание этих пожеланий видоизменяется, смотря по полу, возрасту и состоянию тех членов хозяйской семьи, к которым обращаются колядовщики: хозяину сулится семейное счастье и довольство, девушкам - счастливый брак. Это желанное, колядка в эпической обработке представляет осуществившимся: хозяин живёт в довольстве и счастлив семьей, молодец - любовью и т. д. Колядки, воспевающие идеал брани, сулящие славу воинских подвигов, должны быть отнесены к числу наиболее древних. Во многих колядках сохранились черты древнего дружинного и княжеского века. П. В. Владимиров указывает многие черты, общие колядкам и былинам (например, запевы и заключения). Отразилась в колядках и позднейшая эпоха борьбы с поляками. Кое-что имеет и книжный источник (например «Ключ разумения», Иоанникия Голятовского). Ср. «Киевская Старина» 1889, № 1 и 1891, № 12.

Лучшие колядки сохранились в староруси, в Галиции у карпатских русинов. Большую стойкость обнаружили святочные обряды, во многом отмеченные чертами языческой древности, напоминающими как о чествовании новорождённого солнца, так и о культе предков.

Как праздник в честь солнца, Коляда сопровождается в некоторых местах разведением костров (у сербов и хорватов сжигают бревно-бадняк; у скандинавов julblock; у французов caligneau, la souche de No?l; в Англии ylelog; осетины всю ночь под Новый год поддерживают огни), и к ней повсеместно приурочено много пожеланий урожая. Такое имеют переговоры за караваем хлеба (см. Корочун), обрядовое посыпание хлебного зерна, разнообразные гадания, мимическое подражание паханию, которое у галицких русинов развилось в целую игру, справляемую парубка?ми в день св. Мелании. Благосклонное внимание богов, с языческой точки зрения, обуславливалось надлежащим их угощением, жертвоприношениями; отсюда обрядовое употребление хлеба, каши, но особенно свиньи. В новороссии печётся ещё козулька, имеющая вид или козла на четырёх ножках (Владимирская губерния), или др. животных, или птицы (Олонецкая губерния); козюльку берегут из года в год, чтобы скотинка ходила летом домой и плодилась, а также, чтобы её любил дворовый хозяин (см. Домовой). Последнее поверье приводит нас к культу предков, который рельефно выступает в рождественской обрядности Украины и Беларуси. В «свят вечир» (канун Рождества) вечерний ужин, состоящий в Лубенском уезде, главным образом, из кутьи (ячневая, изредка пшеничная) и узвара (отвар сушёных плодов), имеет семейный и в частности поминальный характер: кутью оставляют на ночь для умерших родственников; по народному верованию, на стене бывают видны смутные отражения маленьких, как куклы, людей, спускающихся к столу.

Наибольшей архаичностью отличается празднование святок у белорусов, вообще не отличающееся от украинской обрядности. Любопытнейшую особенность белорусских святок составляют игрища, которые имеют отношение к гаданью о суженом, но отчасти напоминают и игрища «межю селы» (летопис.); наиболее замечательна женитьба цярэшки - игра с вакхическим характером, изображающая нескольких пар.

Поговорки и приметы

Пришла Коляда накануне Рождества. Солнце поворачивает на лето, а зима - на мороз. Как ни зноби мороз, а праздничек весёлый теплее печки пригреет. На святой рубаха хоть плохонька, да беленька; к рождеству хоть сурова, да нова. Лапти плести (в этот день) - родится (ребёнок) кривой; шить на рождество - уродится слепой. На рождество Христово метель - пчёлы хорошо роиться будут. На рождество опока (иней) - урожай на хлеб; небо звездисто - урожай на горох. Если на рождество путь хорош - к урожаю гречи. Пять раз в году солнце играет: на Рождество, Богоявленье, Благовещение, Светлое воскресение, Иоанново рождение. Тёмные святки - молочные коровы; светлые святки - ноские куры. «Коляда приехала на сивых конях, а коням трэба сина (сена)» (белорус.) (так объясняют обычай класть сено под скатерть на праздничном столе). «Коляда вельми варовитая» (полесье). Колядовщиков на порог сажают, чтобы куры неслись. На коляды ночью трещит, а днём плющит. Пришли колядки - блины да оладки. Колядки - хозяйские порядки.

Сценарии разных фольклорных праздников

Сценарый гульнёвага кірмаша
/Пляцоўка аформлена уў выглядзе кірмашных радоў. Стаяць лавы,сталы,шмат людзей,гучыць вясёлая музыка./
Зазывала: Усе хутчэй збірайцеся,
Ды на свята выпраўляйцеся!
Кірмаш гульні вас запрашае,
Забавы песні абяцае!
Зазывала: Маня! Ясь! Андрэйка!
Ціт! Мікола! Апанас!
Гульнёвы кірмаш
Запрашае ў госці вас!
Дзяўчынка1: Ну, вось настаўнікі, хлопцы, дзяўчынкі,
Сядзіце вы каля скрынкі,
А гэта скрыначка-беларуская хатка-
Заселена дужа багата.
Дзяўчынка 2: Убрана кветкамі разнастайнымі
Зоркамі разнастайнымі
Люба глядзець-прыгажосць
Вось гэта ярмарка і ёсць!
(выходзіць гаспадыня)
Гаспадыня: Людзі, добрыя вітаю!
Я ў вас вось што запытаю,
Вы скажыце, госці мне,
Ці вам добра тут, ці не?
Ну, тады чаму гадаці?
Чаму артыстаў не вітаці?
(песня)
(Две дзяучыны сядзяць за першым столом с тканінамі,за другім столікам дяучына і хлопцы, мераюца сіламі, трэці столік - з манетамі. Кум з паненкай падыходзяць да першага стала.)
Гаспадыня:Уважце мяне, кабету маладую. З самага ранку толькі вас і чакаю. Паглядзіце які для вас адрэз тканіны прыберагла. Цудоўны колер! Фактура! Бляск! Купляйце, пакуль іншыя не заўважылі. А не хочаце купляць, дык хоць пагуляйце са мною! А то з ранку стаю, ніякай разнастайнасці!
Кум: Ой, я ў гэтым, а нічога не зразумею, можа, паненка ты паспрабуеш?
Паненка: А чаму ж і не? Паспрабую.
Гаспадыня: А пакуль я з вашай паненкай адрэз разматаю, прыглядзіце яшчэ адну прыгожую кабету для гульні.
(прыводзіць кабету)
Гаспадыня: Я стану пасярэдзіне і буду трымаць адрэз, а вы вазміцеся за канцы. Вам трэба, як мага хутчэй завярнуцца ў тканіну да мяне, потым ад мяне, ды падняць адрэз уверх,як знак таго, што вы справіліся. Хто першы справіцца, тая і перамагла. Гатовыя! Пачалі! Вялікі дзякуй!
Гаспадыня: Эй, вы, хлопцы ўдалыя! Паглядзіце, якія дзяўчаты вакол маладыя! Ці ж не варта перад такімі сілай пакрасавацца?! А вы, дзяўчаты не саромейцеся, падыходзце, падтрымлівайце! Ну, што, асілкі беларускія, ці гатовыя паказаць на што годныя? Вось бачу ў вас аж чарцяняты ў вачах (выводзяць 2-х удзельнікаў). Сядайце за стол ды рукі свае дужыя прыгатуйце. Чапляйцеся пальцамі , другой рукой упрыцеся ў стол, ды цягніцеся пальцамі да сябе, каб супернік ваш не вытрымаў, ды палец разжаў. Гатовы? Пачалі! Маладцы!
(Выхад цыганак)
Цыганка1: Добрым людзям, мы рады будзем!
Цыганка2: Добраму чалавеку вараты самі расчыняюцца!
Цыганка1: А мы прыйшлі да вас каб сказаць,
Цыганка2: У любым узросце трэба гуляць!
Цыганка1: Каб не згаела ў крыві маладосць.
Цыганка2: І што шчасце на свеце ёсць!
Цыганка1: Што наперад будзе з вамі
Скажуць карты без хлусні,
Цыганка2: Ну, а нам за места грошай
Пажадайце што і вы!
(прапаноўваюць выцягнуць карту)
1) Перад табой раскрыюцца вароты,
І людзі ўсміхнуцца зной табе
Калі з усімі будзешь добры ты і шчодры,
Калі не ўсе ты паглядзіш павесялей!
2) Мілы мой, давай частуйся,
Ты аб шчасці не хвалюйся,
Хутка шчасце прыйдзе ў дом,
Пераверне ўсё кругом!
3) Асцерагайся чорных кошак,
Па вуліці хадзі цішэй,
Каб не знайшло цябе няшчасце,
На ўсе глядзі ты, весялей!
4) Чакае цябе праца новая,
Ды сяброўка з норавам,
Калі з сяброўкай ты паладзіш,
Спарву з ёю хутка зладзіш!
Цыганка1: Паслухай,даражэнькая мая! Бачыш, колькі кабет незамужніх назбіралася. Мабыць кожная з іх жадае ведаць за якога замуж пойдзе? Ну, дык мы ім і пагадаем.
Лічылка: З-пад печкі каціцца
Галубое плаціцца,
На баку зялены бант,
Цябе любіць нейкі франт
Цераз годзік, цераз два
Будзеш ты яго жана.
Надпісы: Люстэрка- прыгажун
Часопіс- журналіст
Бутэлька-з пашанай бедзе адносіцца да гарэлкі
Хлеб- гаспадар
Кніга- вучоны
Арэхі-асілак
Цукеркі-цябе салодкаю называць будзе
Цыганка2: Трохі з вамі пагулялі, дзяўчынкам нашым пагадалі, але ж трэба і развітвацца!
Цыганка1:Цыганка2: Госцейкі, не сумуйце!
Сабе шчасце падаруйце,
Весяліцеся, спявайце,
На пляцоўках усіх гуляйце!
Дзяўчынка1: Каб пайсці на базар, трэба мець мех грошай. Калі
ёсць грошы, трэба умець іх лічыць. А хто звас любіць лічыць
грошы? Вы? Дык выходзце да мяне!
(праходзіць гульня)
-Ну, што табе цыганка наваражыла?
-Што хутка буду мець непрыемнасць.
-Не вер гэтаму.
-Дзіва,- не вер! Як толькі яна выйшла, я адразу ж спахапілася, што няма гадзінніка!
-Беларускія народныя пацешкі!
-Думаеш я буду насіць гэта футра з вавёркі ўсё жыццё?
-А чаму б і не, любая? Вавёрка ж носіць!!
-Янка аб чым ты думаеш?
-Аб тым, аб чыі і ты.
-Фу, як тіабе не сорамна!
-Ты што, здурнеў? П’еш гарэлку праз саломінку?
-Мушу трымаць слова. Я ж прысягнуў жонцы, што вусны мае не дакрануцца болей да чаркі.
-Ну як, мілы, смачна?
-Нядрэнна. Але ж ў наступны раз, любая, не забудзь да солі дадаць трошачкі супу.
-Дзе начаваў, ты маё гора?-Пытае жонка ў Ягора.
-Дзе ночку цэлую бадзяўся? Не пазваніў, не абазваўся!
-Такая драма з-за драбніцы!
Я быў у кума, у Ігната,
Ў яго цяпер пустая хата
(Ігната Кінула Агата),
Ён начаваць адзін баіцца!
Ўздыхнуўшы жонка да Ягора:
-Ідзі паеш, да працы скора.
Ўсё ў гэтым свеце не трывала.
І жонка дзесь заначавала.
У Ягора тое ж тое запытаннне:
-Ну, дзе бадзялася да рання? Я ноч не спаў ад хвалявання!
-Была ў сяброўкія, у Ніны,
Гуляля ўчора імяніны,
Ісці дамоў адна баюся,
Не вінавата я, клянуся!
Муж аж зайшоўся:
-О, халера!
Збірай манаткі! Вон з кватэры!
- Ты, Янка, смятану еў?
- Барані Божа.
- Чаму ж губы ў смятане?
- А можа…
Малы Пеця прыбег у хату і гаворыць маці:
-Мама,а сёння табе парсючка не трэба карміць.
-А чаму не трэба?
- А я зрабіў дзірачку ў плоце і пусціў яго ў гарод, няхай папасецца.
Зазывала: Ах, музыкі, што прыціхлі. Што ж вы кінулі іграць. Трэба вам дапамагаць?
Барабаны – заіграйце, а цымбалы зазвініце!
Ой, зайграйце, заспявайце, жару госцейкам паддайце!
Пераход да частавання
Каця Добры дзень, вам, нашым гасцям!
Аня Яшчэ не заблукалі на нашым кірмашу?
Каця Цыганы ў блыд вас не звялі?
Аня Мабыць нахадзіліся, стаміліся?
Каця А я з ранку стаю, і бліны прадаю. Больш паловы прадала, а астальныя аддала, і у волю пагуляла! Гэта не проста бліны, гэта скарбніца вяселых загадак, іх тут хопіць да самага рання, а той, хто адгадае мае загадкі, той адтрымлівае маю смачную, свежую аладку!
Значыць, будзем забаўляцца,
І блінамі частаацца.
За вялікі блін, як Сонца,
Трэба працаваць бясконца,
А каб каштаваць аладкі,
Адгадай мае загадкі
Каця
Я загадаю для дзяўчынак,
Беларускіх малайчынак.
Аня
А я буду для хлапцоў
Беларускіх малайцоў.
Каця
На полі Ярох рассыпаў гарох – стала світаці, няма чаго збіраці
(неба і зоры)
(хто адказвае, частуе аладкай.)
Аня
Трымай аладку,
Каб была, як аладка, гладка.
Каця
А вы, хлопцы, не сядзіце,
А таксама адкажыце!
Б’юць мяне палкамі, пнуць мяне камнямі, затое мяне глумяць,
Затое мяне любяць.
(хлеб)
Аня
Трымай блінец,
Каб быў маладзец!
Каця
Ну, дзяўчаты, не чакайце,
А загадку зноў гадайце!
Жалезны ток. Свінячы пераскок, мучная пасцель.
(Скаварада, падмазка і блін)
Аня
За такую цяжкую загадку атрымай, прыгажуня, аладку!
Каця
Ляцеў птах, на ваду – бах. Вады не скалыхнуў, на дно патануў.
(снег)
Аня
Трымай блінок,
Кладзі ў раток!
Каця
Стаіць дуб, на дубе 12 гнёзд, у кожным гняздзе па 4 сініцы, у
Кожнай сініцы па 14 яек:сем чорных і сем белых.
(год)
Аня
Спераду шыльцы, ззаду вільцы, наверсе чорнае сукно, пад
Сподам белае палатно.
(ластаўка)
Каця
Адгадаў, ну, малайчына!
Паглядзіце: во, хлапчына!
Аня
Дзяўчаты, а без чаго хлеба не спячэш?
(без скарынкі)
Катя
Хто з намі не гуляе,
Хай на сябе наракае.
Аня
Чорная карова ўвесь свет пабарола, белая ўстала – увесь свет
Падняла.
(ноч і дзень)
Каця
Атрымайце пачастунак –
Смачны падарунак.
Аня
Мы загадкі адгадалі?
(адказваюць)
Каця
Пераможцаў частавалі?
(адказваюць)
Аня - А зараз будзем частаваць тых, хто не атрымаў блінца.
(Выходзіць Саша)
Саша - А чым частаваць будзем?
Каця - А вось чым бульбай!
Аня - Пакуль музыка іграе
Бульба па рукам гуляе.
Саша - У каго засталася бульба, той выходзіць да нас.
Аня – Падыходзьце к нам хутчэй
Будзем мы гуляць далей.
Саша – А ці так яны танцуюць,
Як бульбу перадаюць.
(танцуюць)
Прыпеўкі: Я па беражку бягу-
Бераг асыпаецца.
Я бяззубага люблю
А ён не кусаецца
А у Толевай Гармоні
Планкі пазалочаны.
Не любіце, дзуўкі, Толю!
Толья развалочаны.
Туды-сюды вокам кіну
Няма тога за кім згіну.
А пры боку сядзіць згрэбла,
Што нікому не патрэбна.
Не хадзіце, дзеўкі, у лазню,
Не хадзіце парыцца.
Ад гарачае прыпаркі
Макіяж адваліцца.
Мне не трэба пуд гароху,
Тольки дзве горошінки.
Мне не трэба многа хлопцаў,
Мне адзін харошанькі.
Хораша табе, каліна,
На табе шірокі ліст,
Хораша табй, падруга,-
Цябе любіць гарманіст.
Мне не трэба пуд мукі,
Мне не трэба сіта,
Мяне мілы пацалуе,
Целы тыдзень сыта.
-Вось і падышло да канца наша свята
-Бывайце здорова, жывіце багата
-Жадаем каб шчасце вас не кідала. Каб радасць, вяселле разам жылі. Вакол усе смяяліся, хвароб не было.
-Бывайце здоровы
Дабра нажывайце,
А год прабяжыць,
Вы зноў нас чакайце!
Гучыць фінальная песня

Висагинас На Секминесе (Sekmines Троица Сабантуй)

18 мая г. в амфитеатре между Висагинским центром культуры и средней школой «Gerosios vilties» состоялся традиционный праздник Секминес (у других народов - аналогичные ему Троица, Сабантуй и т. д.).

Организатор мероприятия, Висагинский центр культуры.

На Секминесе выступили детский и юношеский фольклорные коллективы из Вильнюса «Рекетукас» (в 2011 году «Рекетукас» стал лауреатом в номинации «Золотая птица» и признан лучшим детским фольклорным ансамблем года).

Для зрителей также выступили многочисленные фольклорные коллективы: капелла народной музыки «Linksmuol?», группы народного (взрослые) «Gervel?», русские фольклорные ансамбли «Bylina» ir «?avoronok», татарский фольклорный ансамбль «Miras», белорусские фольклорные ансамбли «Suzorje» и «Tano?ak», танцевальный коллектив «Rodni?iok».

Для детей были организованы разнообразные творческие мастерские. Желающие смогли покататься на лошадках. А после концерта всех ожидали народные развлечения, а также угощение - яичница, жареная на костре и чай.

Снято камерой Sony HDR-CX570E.

Вечер дружбы народов – Россия и Беларусь

По дороге от Москвы до Минска
Березняк сиренево дымится.
Только это, к счастью, не пожар,
А весенних почек урожай.

Вдоль дороги от Москвы до Минска
Тишина рассветная повисла,
Лишь поют вдали колокола,
Где сияют храмов купола.

Над дорогой от Москвы до Минска
Птичья стая пролетела низко,
А с лугов, как белые стога,
Светят ей последние снега.

На дороге от Москвы до Минска
Вдруг увидишь - как же это близко,
Как навечно - Русь да Беларусь.
Отчего ж тогда на сердце грусть?..

Ах, дорога от Москвы до Минска,
Ниточка надежды на единство.
Ты одна сегодня - без границ.
Сохранись, родная, сохранись.

Нередко для того, чтобы стать ближе и осознать всю важность друг для друга, необходимо на время расстаться.

«Расставание» белорусов и россиян после распада Советского Союза было недолгим. 2 апреля 1996 года президенты наших государств подписали Договор «Об образовании Сообщества России и Беларуси». А спустя год - 2 апреля 1997 года - был подписан Договор «О Союзе Беларуси и России».

У нас немало общих праздников и памятных дат, но особое место среди них занимает День единения. Он появился благодаря воле наших братских народов объединить усилия и совместно создавать свое будущее.

От всей души поздравляю вас с праздником - Днем единения народов Беларуси и России и открываю праздничный вечер дружбы народов.

Сегодня мы познакомимся с этой страной поближе, станем лучше понимать наших друзей с Беларуси и возможно у кого-то возникнет желание съездить в эту страну и узнать её ещё лучше а пока с нашей сцены окунёмся в другую страну, другую культуру, которая не смотря на различие всё равно нам очень близка

Я знаю с детства языки
России с Украиной.
Меня учили старики
Их ясности былинной.

Мне в жизни чешский помогал,
Я пел среди словаков,
Я сербов сердцем постигал,
Умел понять поляков…

Но белорусскому впервой
Сегодня я внимаю,
А он язык настолько свой -
До звука понимаю!

Что значит общая для всех
Родной души основа.
Что значит верное навек:
Вначале было Слово!

И вавилонской нет грозы
Для нашего слиянья:
Одна земля, один язык,
Один народ - славяне!

И начнём мы наше путешествие конечно же со столицы – город Минск.

Цвети, мой Минск, под небом журавлиным
В лучах звезды высокой, золотой.
Тебе, мой Минск, я буду верным сыном.
В беде и счастье я – с тобой.

Приветствуем на сцене 5 класс.

Ясная, светлая, чистая, нежная,

Белая-Белая Русь,

Засветло, затемно,

буднично, празднично

Лишь за тебя я молюсь.

Много стихов написано об этой стране, много песен спето, искусство не могло не затронуть этот прекрасный край. Сегодня с литературой Беларуси нас познакомит 10 и 11 класс . Предоставляем им сцену.

Березовой сладкой капелью
Звенят Беларуси леса.
Как дивная песня, что пели
Щемяще ее голоса.

Летя на пределе высоком
Над отчей землею святой,
Та песня сама была соком,
Поившим сердца красотой.

Беларусь как Россия охмеляет своей красотой, своей дивной природой, широтой своих полей и густотой лесов Беловежской пущи. Сегодня о географии этой страны нам поведает 7 класс. Предоставляем им сцену.

Мне близка твоя светлая радость
И твоя мимолетная грусть.
Мир полям твоим, весям и хатам,
Беларусь, Беларусь, Беларусь.

Я люблю белорусскую землю,
Богом созданный подлинный рай.
И другой красоты не приемлю:
Здесь добро бьет ключом через край.

И действительно наши друзья-белорусы открывают своё доброе сердце для всех своих гостей. Они всегда рады видеть у себя в гостях людей любой национальности. А как они угощают своих гостей, как накрывают широкие столы, попробовав белорусских угощений, никому не захочется уезжать из этой хлебосольной страны. Сегодня и мы с вами познакомимся с национальной кухней Беларуси, слово для угощения, простите, для выступления предоставляется 9 классу .

Беларусь – дочь Победы и Славы.
Символ мужества, чести, труда.
В сильной, вольной, цветущей державе
Поколениям крепнуть всегда.

Отцов и дедов почитая свято,
Пришедшие Отечеству служить,
Хорошие, толковые ребята
Здесь охраняют наши рубежи

Не только своим искусством, кухней и столицей славится эта страна, но и конечно самым главным богатством страны – людьми! Ведь люди – это самое главное сокровище любого государства. О знаменитых и значимых людях Беларуси нам расскажет 6 класс . Прошу!

Музыка! Музыка всегда помогала жить человеку, она делала его дорогу легче, куда бы он не направлялся. И сегодня в завершении нашего путешествия по прекрасной стране Беларуси мы провожаем эту страну с музыкой, с которой нас познакомит 8 класс.

Вот и подошёл к завершению наш вечер дружбы народов. Дружбы двух великих государств – России и Беларуси. Я надеюсь, вы лучше стали понимать эту страну и его народ и когда-нибудь сами посетите это государство и сможете увидеть его не со сцены нашего актового зала, а воочию.

А закончить наш вечер я бы хотела словами Государственного секретаря Союзного государства Григория Алексеевича Рапоты.

"Мои юные друзья! Это замечательно, что вы интересуетесь историей, культурой наших стран - Беларуси и России. У нас общие границы, мы понимаем друг друга без переводчика. Много общего и в истории, культуре, традициях наших народов. Давайте научимся беречь все это богатство. И не только беречь, но и умножать его. Такая ответственная работа ждет вас, детей, в недалеком будущем. А теперь ваша задача накапливать знания, обогащать душу добротой, поиском себя в обществе. Желаю вам крепкого здоровья, успехов в учебе и новых знаний на самом главном уроке, который называется Жизнь".

До новых встреч!

СЦЭНАРЫЙ
тэатралізаванага прадстаўлення
НА КІРМАШЫ

Гучыць вясёлая музыка. На пляцоўцы з"яўляецца Сымон.
Сымон: Гэй, хлопцы, ці тут гэта кірмаш? А то я пакуль сюды дабраўся, зусім заблытаўся. Ну, калі тут, тады прывітанне! Мяне завуць Сымон. Я чалавек кемлівы і разумны. А розуму я набраўся па усім свеце ходзячы, між людзей бываючы, розныя кнігі чытаючы. Вось прыйшоў вас пазабаўляць, пацешыць, ды на кірмашы свайго бычка прадаць. (Спахопліваецца.) Ой, Божачкі, а дзе ж я яго падзеў? (Азіраецца.) Ды і жонкі нешта не бачу. Згубіліся! І не дзіва: людзей вунь колькі на кірмашы, як дроў у лесе. А кабеткі якія прыгожыя! Можа гэта і лепш, што жонка мая згубілася. Не, трэба ісці яе шукаць, бо крыку і ляманту ж будзе – на ўсю вёску. А вы, пакуль я жонку шукаць буду, не сумуйце песню паслухайце.
Выходзіць вакальны гурт, спявае некалькі песень.
Выходзіць кабета з кошыкам (жонка Сымона).

Кабета: Ой, Божа мой, як я стамілася! Гэта не кірмаш, а боскае пакаранне для мяне. Каб на цябе ліха.
Да яе падыходзіць дзядуля з торбачкай.

Дзядуля: Добры дзень, маладзіца. Каго гэта ты так лаяла на ўвесь кірмаш?

Кабета: Каго? Бычка гэтага неразумнага. Ды мужа свайго, каб яму добра спалася! Гэта ж трэба – прыехалі на кірмаш бычка прадаць, а ён адразу ж і знік.

Дзядуля: Бычок?

Кабета: Ды не, Сымон мой. Толькі быў – і як карова языком злізала. А тут, як на грэх, і бычок давай брыкацца. На сілу да плоту прывязала, ды пайшла Сымона шукаць.

Дзядуля: Маладзічка, прадай мне бычка.

Маладзіца: (каб набіць кошт) Ён у мяне буры-буры, заганяе свінні і куры. За дзешава не прадам.

Дзядуля: Ой, прадай, прыгажуня, бычка.

Маладзіца: Ён у мяне лысы-лысы, мые лыжкі, мые місы. Проста так не прадам!
Дзядуля: Ну прадай бычка!

Кабета: Ён у мяне рабы-рабы, ён заўсёды каля бабы. Кожны дзень дапамагае, вось які ў мяне бычок – пазалочаны бачок! Ён і каштуе дорага.

Дзядуля: (працягвае торбачку). Усё жыццё галадаў, у торбу грошы складаў. Во, бяры ўсё, што тут ёсць.

Кабета: (заглянула ў торбу).Вось і добра. Згодна. Вунь бычок навязаны (паказвае рукой у бок).
Дзядок, трымаючыся за бок, стогне і адыходзіць шукаць бычка.

Кабета: Добра бычка прадала, шмат грошай ўзяла. Але дзе ж гэта майго мужыка носіць? Вы не бачылі? (Звяртаецца да ўдзельнікаў вакальнага гурта, які выходзіць і спявае беларускую народную песню. Кабета ўходзіць. У канцы песні з"яўляецца Сымон.)

Сымон: Чаму ж мне не пець, чаму ж не гудзець, калі маёй жонкі сам чорт не знайдзець! І я не знайшоў. А ну яе!(махае рукой).
На апошніх словах ціхенька падыходзіць кабета і хапае Сымона за каўнер.

Кабета: Ага! Вось ты дзе, мой любы? Гэта я павінна тавар прадаваць, кош цягаць, а ты тут языком малоць? (трасе за каўнер)

Сымон: Ой, дзякуй, мая міла, што паціху біла. Куплю табе мёду і хустку прыгожу. Людзі, ратуйце!
Выходзіць харавы калектыў, спявае песню, заводзіць харавод. Сымона і яго жонку бяруць ў харавод. Пасля спяваюць песню "А я ў печы не паліла, мілы мой, міленькі". Сымон з жонкай абыгрываюць песню.

Кабета: Бяры кош, лайдак, ды пайшлі. Кірмаш у самым разгары.

Сымон: Ціха! Не сварыся! Не сапсуй людзям настрою. Пайшлі ўжо.
Сымон з жонкай уходзяць. Фальклорны гурт спявае песню, потым танцуюць.

Вядучая: Добры дзень, сябры! Які кірмаш без гульняў і забаў? Таму зараз запрашаю самых смелых, самых хуткіх, самых спрытных сабе падарунак атрымаць. (Вядучай дапамагаюць дзве дзяўчыны, якія выносяць вяроўку, на якой прывязаны прызы).

Вядучая: Вам неабходна з завязанымі вачыма падысці да вяроўкі з прызамі і зрэзаць нажніцамі што-небудзь. Калі атрымаецца – прыз ваш! Калі ласка. Вось першы хлопчык зараз паспрабуе прыз атрымаць.
Праводзіць гульню "Зрэш прыз". Потым зноў з"яўляюцца Сымон і кабета.
Кабета: Учыніла я бліны на ўчарашняй вадзе. Ой, бліны мае, бліны! А я бліны напякла, на кірмаш прынясла. А ніхто маіх бліноў не купіў. Адна свіння падышла, панюхала і пайшла.

Сымон: Во-во, а мяне дык кожны дзень есці застаўляе.

Кабета: Бачу, што ад маіх бліноў дрэнна выглядаешь! Вось я цябе зараз ўпрыгожу трошкі! (Замахіваецца рукой.)

Сымон:Добра, добра! Я ж табе дапамагчы хачу, а ты...

Кабета: Вось так! А што з блінамі рабіць? Я ж так старалася, выпекала, маслам мазала, мёдам палівала, людзей частаваць хацела.

Сымон: Разаз пачастуем, не хвалюйся. Людзі добрыя пачынаем аўкцыён. Вось талерка бліноў з маслам і мёдам. Пах ідзе на ўвесь кірмаш. Каштуе тысячу рублёў. Хто дасць болей? Дзве! (праводзіць аўкцыён).
Пасля аўкцыёну танцавальны калектыў выконвае некалькі танцаў.

Вядучая: Дзякуй,дзяўчаты, добра танцавалі. А зараз я вас запрашаю на кірмашовыя забавы. (У гэты час дзяўчаты, якія дапамагаюць вядучай, выносяць рэквізіт – кеглі і маленькія мячыкі). Хто з вас хоча праверыць сваю меткасць, запрашаю да мяне. Вам неабходна збіць ўсе 10 кеглей з трох папытак, каб атрымаць падарунак.
Праводзіцца гульня "Меткі стралок". Пасля вакальны гурт спявае некалькі песень.

Вядучая: Шаноўныя сябры! Мы вельмі рады, што вы завіталі на наш кірмаш. Сёння ў вас ёсць магчымасць паглядзець цудоўныя вырабы нашых майстроў, а таксама і купіць што-небудзь для сябе і ў падарунак сваім родным і сябрам. На нашым кірмашы працуе цікавая выстава. Калі ласка падыхоцце, глядзіце, купляйце. А мы з вамі развітваемся. Дай, Божа, вам дабрабыту ў кожнай хаце, міру і шчасця назаўжды і ніякае бяды!
Вакальны гурт спявае песню "Бывайце здаровы".

Белорусские посиделки

Цель: через воспитание любви к народным традициям, фольклору воспитывать любовь к истории своего народа, своей страны.

Задачи:

познакомить с народными традициями чаепития;

прививать интерес к народным традициям, фольклору

развивать творческие способности учащихся;

Воспитание интереса к подготовке и проведению подобного рода мероприятий, ответственности, самостоятельности.

Оборудование: костюмы: народные костюмы, историков, осени, овощей и фруктов; домашние заготовки, столы, стулья, скатерти, мультимедийный проектор, аудиозаписи

Ход мероприятия:

Выходят хозяин и хозяйка.

Хозяйка . Проходите в зал наш светлый,

Дорогие граждане.

Чтить традиции народа –

Это дело каждого!

Хозяин . Очень часто за событиями

И за сутолокой дней.

Старины своей не помним,

забываем мы о ней.

Хоть и более привычны

нам полёты на Луну,

вспомним дедовы обычаи,

вспомним нашу старину.

Хозяйка. В старые времена был такой обычай: как заканчивали свою работу, коротали осенние вечера вместе, устраивали посиделки, чтоб людей посмотреть да себя показать. Весело было! Вот мы и решили пригласить всех вас сегодня

Хозяин и хозяйка вместе . На белорусские посиделки!

Хозяйк а. Милости просим. Если уж величать - так на пороге встречать.

Хозяин. Отдых – это не безделки –

Время игр и новостей.

Начинаем посиделки!

Открываем посиделки!

Для друзей и для гостей!

( выходят 3 девочки в народных костюмах)

1-ая. Нам начинать досталась роль,

Мы принесли вам хлеб и соль

На посиделки белорусские.

2-ая. Жива традиция. Жива –

От поколенья старшего

Важны обряды и слова

Из прошлого из нашего.

3-ая. И потому принять изволь

Тот, кто пришёл на посиделки

На этой праздничной тарелке

Из наших рук и хлеб, и соль.

(низко кланяются, вручают каравай гостям)

Хозяйка. Хлеб – символ земли, соль – символ солнца. Соединение этих двух сил дают жизнь и силы.

Хозяин . Собрались все вместе коли,

Как там бают: «чином чин»,

Начинаем с хлеба-соли,

С доброй песни наш зачин.

Хозяйка. Где песня льётся,

Там легче живётся.

Песня «Люблю наш край

(выходят дети)

1-ый. Быт людей отмечен веком.

Поменялся старый мир.

Нынче все мы пот «сусекам»

Личных дач своих, квартир.

2-ой. Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить.

Скучно жить без посиделок,

Их бы снова возродить.

3-ий. Наши предки при лучине,

Иль под светлый небосвод –

Веселились, песни пели,

Да водили хоровод.

4-ый. Мы от предков не отстанем,

Возрождать, так возрождать.

Девочек народный танец

Пригласим нам станцевать.

(народный танец)

Ведущий . Всем нам нравится что-то в каждом человеке, но сразу люди всегда обращают внимание на то, во что и как человек одет. Ведь не зря в народе говорят «встречают по одёжке». Современную удобную одежду носят все. Но есть ещё одежда, которая олицетворяет тот народ или ту страну, которую представляют люди в специально сшитой одежде. В национальном костюме собраны лучшие образцы ткачества, вышивки, дизайна. Покрой национальной одежды таков, чтобы в ней было удобно, тепло. Когда мы видим человека в национальном костюме, то сразу вырисовывается образ той страны, которую он представляет.

Как и у всех народов мира, у нашего белорусского народа тоже есть свой национальный костюм. Формировался и развивался белорусский костюм на протяжении многих веков. Традиционен для Беларуси геометрический орнамент и растительные узоры.

В ансамбль женской одежды входит рубаха, юбка, льняной передник, пояс, гарсет (безрукавка), головной убор, обувь.

Рубаха – важная часть одежды. Рукава вышивались красным ромбическим орнаментом. Рисунок юбки может быть разным – клетка, продольные и поперечные полосы в красном, сине-зелёном и серебристо – белом цвете. Гарсет – короткая безрукавка – голубого, чёрного или малинового цветов.

Пояс всегда разноцветный, обычно красно-зелёно-белого орнамента. Может быть с помпонами или бахромой. Выбор причёски и головного убора зависел от возрастных показателей. Девочки и девушки обычно заплетали одну или две косы, на голову надевали узкую тканевую ленту или венок. Замужняя женщина не должна была выходить из дома без головного убора. Ежедневной обувью были лапти, а на торжественные случаи и праздники девушки надевали чёрные черевички.

Традиционный комплект мужской одежды состоит из полотняной рубашки, которую носили навыпуск и подпоясывали поясом. Жилетки, штанов, калош, на которые обували лапти. На голову надевали соломенную шляпу. В мужском костюме преобладает белый цвет, а узоры присутствовали на поясе, воротнике, манжетах и нижней части рубахи.

Хозяин . Белоусы – нация такая!

Средь лесов волшебных и болот

Он светлою рекою протекает,

Мой мудрый и талантливый народ.

Хозяйка . Огонёк души не тухнет,

Памятью живёт народ.

О национальной кухне

Разговор сейчас пойдёт.

Ведущий. В зависимости от географического положения и климатических условий разные народы питаются и приготовляют пищу по-разному. Особую, очень богатую и интересную историю имеет и белорусская национальная кухня. Издавна белорусы жили в тесной связи с русскими, украинцами, поляками, литовцами и латышами. Нет ничего удивительного, что белорусская кухня оказала влияние на кухни соседних народов, а они, в значительной мере повлияли на белорусскую кухню.

Кулинарное искусство всегда было тесно связано с бытом, культурой, обычаями народа. Белорусы, как и другие славянские народы, издавна занимались земледелием. Рожь, пшеница, ячмень, овёс, гречиха, горох – древнейшие культуры, которые возделывали на территории Беларуси.

С незапамятных времён известны в Беларуси огурцы, редька, репа, лук, чеснок. Особое внимание всегда уделялось хлебу. По наличию хлеба судили о материальном достатке семьи. У белорусов с детства воспитывалось уважение и бережливость к хлебу. Хлебом-солью всегда встречали хозяева дорогих гостей. Наиболее древнее праздничное хлебное изделие у славян – каравай. Много пословиц и поговорок сложилось в народе о хлебе: «Хлеб в доме – хозяин, на работе – друг, в дороге – товарищ», «»хлеб – всему голова», « хлеб да каша – пища наша»

К национальным особенностям белорусской кухни относится широкое использование картофеля, который сеяли и употребляли в пищу уже с середины 18 века. Недаром белорусы называют его вторым хлебом. «Картофель хлебу подспорье» - говорят в народе.

Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла,

Ты посоли её немножко.

Ведь, правда, вкусная картошка?

Без неё какой обед?

Без неё обеда нет.

Жарь её, вари, туши –

Наедайся от души.

Из картошки там и тут

Нужный делают продукт.

И недаром ведь картошку

Вторым хлебом все зовут.

Повседневным блюдом белорусов является отварной картофель, картофельное пюре и т.д. Особой популярностью пользуются традиционные драники – картофельные оладьи. Из картофеля готовят пирожки с различными начинками, картофельную бабку, картофельные клёцки. Он входит в рецепты многих салатов, подаётся с соленьями, грибами. В народной белорусской кулинарии насчитывается более 200 блюд из картофеля.

Среди традиционных напитков белорусов: квас, берёзовик (квас из берёзового сока), а из фруктов и ягод готовят кисели и компоты. Но, конечно, самый любимый напиток – это чай.

Хозяин.

Среди напитков разных

В народе, так и знай,

Предпочитают люди

Простой горячий чай.

Хозяйка.

Гостей и близких привечаем

Мы ароматным сладким чаем.

От всех невзгод, от всех болезней

Нет чая ничего полезней.

Хозяин.

Чай горячий, ароматный,

И на вкус весьма приятный.

Он недуги исцеляет

И усталость прогоняет.

Хозяйка .

Силы новые даёт,

И друзей за стол зовёт.

С благодарностью весь мир

Славит чудо-эликсир!

Хозяин . Да, чай – прекрасный, полезный напиток. Он утоляет жажду, снимает усталость, придаёт бодрость, поднимает настроение. А кто знает, откуда и когда пришёл к нам чай?

(выходит группа историков)

1. Когда-то, 5 тыс. лет тому назад, китайский император, отдыхая в лесу, приказал согреть воду для питья. Неожиданно поднялся ветер, и в чашку попало несколько чайных листьев. Император выпил напиток и почувствовал себя бодрее. Так зародился обычай пить чай. Слово «чай» в переводе с китайского означает «бодрость».

2 . Сначала Китай был единственным производителем чая, и секрет его тщательно оберегался. И, тем не менее, одному англичанину удалось не только похитить семена чая, но и узнать тайны его обработки. Благодаря этой истории европейцы смогли разводить чай в своих колониях.

3. В 1638 году русский царь Михаил Романов направил своих послов в Сибирь с богатыми дарами к монгольскому Алтан-хану. Тот встретил их с почестями. Во время званого обеда гостей угощали каким-то горьким и терпким напитком. Посол донёс царю: «Я не знаю, листья какого дерева или травы варят в воде, приливают несколько капель молока и потом уже пьют, называя чаем».

4. В 1654 году в Кита был послан боярский сын Фёдор Байков. Вернувшись домой, он поведал, что чай выращивают китайцы на плантациях, собирают его только женщины. Считалось, что аромат женских рук не портит запах чая.

5. В настоящее время в Японии есть специальные чайные домики для чаепития. Входя в домик, человек оставляет все заботы дня за его стенами. После чаепития люди успокаиваются и становятся более здоровыми и жизнерадостными.

6. Славяне начали употреблять с 1638 года. Завезли его из Монголии. В первое время были и противники чая. Некоторые отвергали его, как и табак и даже приписывали чаю вредные свойства. Но постепенно были обнаружены истинные достоинства этого напитка. Сначала чаем пользовались как лекарством, затем как напитком, снимающим усталость и благотворно влияющим на весь организм человека.

7. Вскоре славяне оказались на втором месте после Англии по потреблению чая. Славянское чаепитие отличается от японского. Оно связано с шумом кипящего самовара. Первый самовар появился в 1679 году. Чай в нём кипятили при помощи шишек, тресок, раздували голенищем сапога.

Песня «Самовар»

8. В древней китайской рукописи писалось: «Чай есть растение чрезвычайное, он удаляет все недуги, прогоняет сонливость; головная боль от чая уменьшается и излечивается совершенно.

9. Если регулярно пить чай, становишься благодушным и миролюбивым. В чае присутствуют почти все витамины, а также кофеин, эфирное масло, дубильные вещества.

10. Пить надо только свежезаваренный чай. Восточная мудрость гласит: «Свежий чай подобен бальзаму. Чай, простоявший ночь, подобен змее».

11. Издавна люди любили чай и умели его вкусно заваривать. А для этого использовали особо душистые целебные травы. Травяной чай не только приятен на вкус – это бодрящий и тонизирующий напиток.

Чтец1 Трава пахучая да кружка кипятка,

Бурлящая и на пару крутая.

С плантаций чайных древнего Китая

Шагает к нам через века.

Чтец 2 Народ малину и черёмуху молол,

И лист смородины пучком сушил для чая.

Садились надолго с молитвою за стол,

Гостей и родичей за чаем привечая.

Чтец 3 Я не учён, как вы, но в этом прав,

Смотри на блюдца круглое оконце –

В чаинках аромат цветов и трав,

И крепкий дух земли твоей и солнца.

Чтец 4 Советовал дед внуку: «Не спеши!»

Не любит чай ни суету, ни скорость.

С достоинством пей, с чувством, от души.

И не возьмёт тебя ни боль, ни жарь, ни хворость.

Хозяин.

Кто сказа, частушки, вроде,

В наши дни уже не в моде?!

Да и дело разве в моде,

Если любят их в народе?!

Хозяйка.

Эй, девчёнки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки,

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

Частушки

1 .На столе у нас пирог,

Пышки и ватрушки.

Так споём же под чаёк

Чайные частушки.

2 .посидеть за самоваром

Рады все наверняка,

Ярким солнечным пожаром

У него горят бока.

3. самовар поёт, гудит,

Только с виду он сердит.

К потолку пускает пар

Наш красавец-самовар.

4. самовар пыхтит, искрится

Щедрый, круглый, золотой.

Озаряет наши лица

Он своею добротой.

5. лучше доктора любого

Лечит скуку и тоску

Чашка вкусного крутого

Самоварного чайку.

6. Ох, как я чаёк пила

Самоварничала,

Чашки мыла – все разбила-

Накухарничала.

7. Ой чай, крепкий чай!

Пейте чай-чаёчек,

Чтобы радость приносил

Каждый день – денёчек!

8. Чай хорош от всех болезней,

Лечит он любой недуг.

Он всех снадобий полезней,

Чай здоровью лучший друг.

Хозяин.

А теперь отгадайте загадки.

Бел, как снег, в почести у всех.

В рот попал – там и пропал. (Сахар)

Хозяйка.

Чёрненько, горяченько, а все любят. (Чай)

Хозяин.

Кольцо не простое,

Кольцо румяное,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье,

Ну и объеденье. (Бублик)

Хозяйка.

Из горячего колодца

Через нос водица льётся. (Чайник)

Хозяин.

Медный бес на стол залез.

По бокам вода играет,

в середине огонь полыхает. (Самовар)

Хозяйка.

В печь сперва его сажают,

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

Ну, теперь зови ребят –

По кусочку все съедят. (Пирог).

Хозяин.

Молодцы у нас ребята!

Хозяйка.

А девчата? Хозяин. И девчата. Ну ни в чём не уступали, Все загадки отгадали!

Хозяйка.

А вот какие пословицы и поговорки придумал народ о чае:

Чай пить – приятно жить.

Чай пить – не дрова рубить.

Выпей чайку – позабудешь тоску.

Пей чай – не вдавайся в печаль.

Устал –пей чай, жарко – пей чай, хочешь согреться – пей чай.

Если чай не пьёшь, где силы берёшь?

Хозяин.

А ещё силы нашему организму дают фрукты и овощи. Особенно много овощей щедрой осенью. И мы все заготавливаем их на зиму и, а также делаем из них различные салаты и разносолы, солим, маринуем, варим, жарим. Чтобы в холодную зиму в наш организм попадали витамины, придавали нам силы и укрепляли здоровье.

А какой овощ самый главный мы узнаем посте того, как посмотрим сценку «Спор овощей».

Сценка «Спор овощей»

1 ведущий

Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста.

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьёзный спор.

(выходят дети, играющие роль овощей)

2 ведущий.

Кто из вас, из овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Выскочил горошек, ну и хвастунишка!

Горошек

Я такой хорошенький зелёненький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу!

1 ведущий .

От обиды покраснев, свёкла проворчала…

Свёкла. (важно)

Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала!

Свёклу надо для борща и для винегрета.

Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету!

Капуста (перебивая)

Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайчишки-плутишки любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!

Морковь

А морковочка-подружка дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь, очищайте зубы.

Огурец (задорно)

Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик всем понравится, конечно!

Превосходный огурец лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы, будет всё в порядке!

2 ведущий.

Тут надулся помидор и промолвил строго…

Помидор.

Не болтай, огурчик, вздор, помолчи немного.

Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный!

Ешьте, дети, помидоры, пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный и на вкус приятный.

Лук

Лук зелёный – объеденье! Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный, он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть,

Надо лук зелёный есть.

И головки лука тоже всем полезны и пригожи.

Картошка (скромно)

Я, картошка, так скромна – слова не сказала…

Но картошка так нужна и большим, и малым!

Ведь картошка – хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

1 ведущий.

Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно!

Чтоб красивым, сильным быть, надо овощи любить

Все, без исключенья, в этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решать я не берусь,

Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

А вы, ребята, можете сказать, какой же овощ самый главный? Правильно, все овощи полезны и важны.

Учитель. А сейчас проведём аукцион закаток. Ваши родители принесли к нам на посиделки разные вкусности, которые сейчас буду разыгрываться в аукционе. Желающие приобрести закатку, назначают свою цену. Предложивший наибольшую цену, забирает продукт себе. Итак начинаем наш аукцион. Этот продукт – настоящая кладовая витаминов. Он сделает обед вкусным, настроение хорошим. Начальная стоимость – 500 рублей. (проводится аукцион пока все закатки не будут куплены).

1. В небе будто от побелки

Засветился Млечный путь.

Отшумели посиделки

В нашей праздничной светелке,

Где пришлось нам отдохнуть.

2. Мы гордимся стариною,

Стала нам она родною.

Дни общенья – счастья вехи,

Посиделкам каждый рад.

Делу- время, а потехе

Рады люди как-никак.

3. Жизнь такая – не иная,

Не заморская, чужая.

Это – наша сторона.

Всё, что было вспоминая,

Пусть живёт страна родная,

Наша чистая, земная,

В мире лучшая страна!

4. Мы делились новостями,

мы старались вас развлечь.

Мы прощаемся с гостями,

Говоря: до новых встреч.

5. Наш праздник подошёл к концу,

Веселье ж не кончается.

Пускай всегда лицом к лицу

Одни друзья встречаются.

6. на встречу к нам пришёл народ.

И всем вам пожелание

Пусть будет с вами и вперёд

Терпенье и старание.

7. И счастье, и свершение,

И настроение бодрое,

Но главным украшением

Пусть будет сердце доброе.

Хозяин.

Самовар шумит, баранки

На скатёрке-самобранке,

И конфеты, и печенье,

И душистое варенье.

Подходите, люди, чаем

Вас сердечно угощаем.

Хозяйка.

К чаю ароматному

Пряники печатные.

Пейте чай, пирог берите,

Чаще в гости приходите!

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ

«Средняя школа № 11 г.Гомеля»

БЕЛО-

РУССКИЕ ПОСИДЕЛКИ

Из опыта работы

Морозовой Н. В., воспитателя государственного учреждения

образования «Средняя школа

№ 11 г. Гомеля»

Гомель

2015г.

Среди многих белорусских народных инструментов являются наиболее. Песнями, хороводами, плясками сопровождались и обряды.

12 мар 2012. Сценарии белорусских народных праздников и обрядов.zip Народный файловый хостинг. Скачивание происходит на максимальной.

Фольклорный (годовой план, праздники) | MuzRuk.net

Июль 27, 2012 В разделе: Досугов и развлечений, Фольклорных праздников

и развлечений Темы: Помощь музруку, Праздники, Сценарии, Фольклор.

История Кутеинской Лавры в Орше фильм

http://sites.google.com/site/filmorsha , полное изготовление видеофильмов, клипов,написание сценария, съемка, монтаж, Навогонский Эдуард, Кутеинская Лавра, Спиридон Соболь, первый белорусский букварь, Иоль Труцевич, Орша,железнодорожный узел

21 май 2012. Окрасившись народными представлениями и приметами, праздник породил.. Православные праздники, Издательство Белорусской.

Сценарий экскурсии по этнографической комнате (музею) детского сада.

слева, стоит стол, вокруг - стулья, на столе - скатерть с народной

вышивкой,. не только познакомить с белорусской одеждой, но и дать

почувствовать.

24 сен 2012. Сценарии фольклорных и обрядовых праздников в детском саду… Белорусских колядок много, найдется отдельно и для хозяина,.

4 окт 2011. Проектная деятельность · Сказки · Сценарии. Белорусские народные . Вот в этот день удобно использовать именно народные игры. В игре.. Фотопрезентация православного праздника «К нам приходит.

Коляда – зимний праздник в календарной обрядности,

знаменующий собой.. алгоритм для вычисления дат всех народных

праздников.. белорусский (славянский) народный праздник весеннего

равноденствия.

Белорусская свадьба: от сватов до каравая: ПРАЗДНИК.BY

Руководитель кружка - учитель белорусского языка и литературы Бескровная. белорусской народной одежды, составили словарь белорусских блюд,. Будет и далее вестись работа по разработке сценариев праздников:.

Сценарии народных Белорусских праздников:. Организация праздников в Сочи.

Сценарии народных Белорусских

Сценарии народных Белорусских праздников:. Сценарии осенних праздников в школе -.

День села - сценарий праздника

День села...

Ведущая:

Нас время всех уводит от порога, но даже в самом ласковом краю

Куда б меня ни привела дорога – я вспоминаю родину свою.

Родимый край, ручьи и перелески, вновь возвратясь, слезы не утаю

Как мать в далёком и беззаботном детстве, я обнимаю Родину свою.

И если мне чего-то недостало, то лишь одно твердить не устаю

Ещё я в жизни сделал мало, чтоб возвеличить Родину мою

Я пью из рек отеческую воду, и на земле отеческой стою

Я присягаю своему народу, я воспеваю родину свою.

Ансамбль … - о России.

Блок 1 – руководителей и гостей.

Ведущая:

Сегодня в этот ясный, солнечный день село Китово отмечает свой день рождения, и мы поздравляем с этим событием все селян и приветствуем наших дорогих гостей. Это праздник всех жителей села от маленьких до взрослых, и конечно же каждый внёс свою лепту в то, что бы в этот день Китово расцвело праздничными, яркими, разноцветными красками. Но самые тёплые слова благодарности от всех жителей села администрации …, это благодаря их руководящей, творческой и плодотворной работе, … превратилось сегодня в маленький сказочный город. И я с огромным удовольствием приглашаю … к микрофону.

Концертный номер.

Блок 2 – рассказ о празднике.

Ведущая:

Из покон веков народ был самым миролюбивым на всей нашей планете, и наверное поэтому на сегодняшний день в Российской Федерации проживают представители всех национальных культур.

И село … не исключение, здесь обрели свой дом более 15-ти народностей, многие здесь образовали свои семьи, многие растят своих детей, и все без исключения любят и почитают свою вторую Родину село ….

Вот поэтому сегодняшний праздник решено было назвать днём национальных культур. И конечно же первыми на эту тему решили по рассуждать наши дети, их мы и приглашаем на эту сцену.

Выступление детей села …. с лит.сценарием.

Блок 3 – человек родился.

Ведущая:

«Человек родился» - как много заложено в этих словах, человек родился – значит, на планете стало больше счастливых людей, это те, кто искренно ждал появление этого маленького человека на свет. Человек родился – значит на нашей огромной планете, среди миллиардов голосов, зазвучит ещё один. Человек родился – значит, на родной земле растёт ещё один продолжатель трудовых династий и национальных традиций. Человек родился – значит, село … в этом году стало богаче, 26 маленьких жителей появились в этом году в селе.

Среди них представители Мордовии, Украины, Чечни, Германии, Монголии, но все они граждане Российской федерации. Сегодня они здесь рядом со своими мамами и папами, милости просим!

Верим, что пройдёт совсем немного времени, и ваши детки будут радовать вас своими успехами в учёбе, спорте, в искусстве, возможно кто-то из них пойдёт по стопам наших знаменитых артистов, братьев ….

И так встречайте наши земляки, артисты государственного ансамбля имени Игоря Моисеева …...

Блок 4 – Первый раз в первый класс.

Ведущая:

В этом году в селе …. 19 юных жителей идут в первый класс. Впереди у этих ребят первый звонок, первый урок, встреча с первой учительницей, первые радости и неудачи, а в целом новая школьная жизнь и большое и долгое путешествие в страну знаний. И сегодня эти ребята пришли на наш праздник, и мы приглашаем их на нашу праздничную площадку.

(звучит фонограмма «Дорогою добра», куклы выводят ребят)

Дорогие первоклассники, вас поздравляют юные танцовщицы из фитнес – клуба… - восточный танец.

Блок 5 – выпускники.

Ведущая:

«Когда уйдём со школьного двора, под звуки нестареющего вальса» - каждый раз у любого из нас, кто когда-то окончил школу, при этих строках невольно подступают слёзы.

И это не случайно, ведь уходя со школьного двора, мы прощаемся с детством, с одноклассниками и учителями. Уходя со школьного двора, мы входим в большой мир, мир новых открытий, совершенств и побед.

В этом году 17 выпускников … школы выходят в большой мир. Они сегодня здесь на нашем празднике, и мы приглашаем их на праздничную площадь.

Дорогие ребята мы желаем вам всем не затеряться в этом безумном мире и каждому в жизни свой верный путь, и принимайте подарок от студии бального танца …

Блок 6 – ярмарки краски.

Как бы далеко не находился человек от того места где он родился, он всегда будет вспоминать и скучать и думать о своих родных и милых сердцу местах.

И как же повезло поэтам, композиторам и танцорам, которые в стихах, песнях, танцах могут выразить свою любовь к своей Родине.

Сегодня и мы и наши артисты, постараемся, чтобы каждый житель …. побывал и на своей Родине и в гостях во многих республиках и странах.

Мы приглашаем вас в Азербайджан:

Азербайджан, край солнечных огней,

Край нефтяных фонтанов, музыки и песен.

Край восходящих зорь в полночной мгле,

И зеленеющих садов на плодородной матушке земле.

Как мне воспеть тебя Азербайджан,

Как мне припасть к земле твоей губами.

Я по тебе скучаю, родина моя,

И шлю тебе привет с далёкой дали.

Дети дома творчества … с песней – «Цыплятки».

___________________________________________________________________________________

Послушайте, что пишут поэты Татарии о своём крае:

Отчий дом, он весной осенён, над повитыми мглою низами,

Знаешь, где возвышается он? В Татарстане, далёкой Казани.

Отчий дом, детства милый приют, где из окон виднеются склоны,

И до селе ещё меня ждут постаревшие липы и клёны.

А мы приглашаем вас в Украину:

Любовь к тебе родная Украина, во мне как песня, как святой наказ,

Она слила все чувства воедино, во сне тебя я вижу сотни раз.

Любовь к тебе родная Украина, нежна, неповторима, высока,

С Россией жить семьёй единой, нам завещали деды на века.

Ансамбль … - «Маруся»

______________________________________________________________________________________

Добро пожаловать в Узбекистан:

Когда играют на дутаре, перебирая струны быстро,

Душа летит в Узбекистан, на родину, где я родился.

Я ощущаю запах хлопка, и снова вижу я поля

Потоком с горного утёса звенит ручей, как песнь моя.

Узбекистан, тебе пою я песню, и прославляю родину мою,

И кланяюсь России беззаветно, я здесь живу, мечтаю и люблю.

….__ - Узбекский танец.

Послушайте, сколько души вложил Чеченский поэт в своё стихотворение:

Колышутся маки алые на склонах Кавказских гор,

Сползают лавины талые, восхода горит костёр.

Чечня – моя малая Родина, прозрачные облака,

Звенит струёй родниковою мелодия пастуха,

Пока ветерок заигрывал с волнами его отар,

Он пел, ну а я свою родину, Чечню свою вспоминал.

А мы приглашаем вас в Белоруссию:

Край мой Белорусский, дай мне прислониться,

К соснам корабельным, к величавым елям,

Что над колыбелью над моей шумели.

Край мой Белорусский, дай ты мне напиться,

Из криницы вечной дай воды целебной,

Той, что раны лечит силою волшебной.

Край мой белорусский, поклонись России,

Что мне домом стала и семьёй отныне.

Ансамбль …- «Косил Ясь»

_________________________________________________________________________________

Как много могут рассказать поэты всего в нескольких строках, например о Молдавии:

Молдавия – деревья над дорогами, холмы над молчаливою рекой,

И листья винограда над порогами, над черепичной крышей и стрехой,

Твои глаза светлы как звёзды дальние,

Твоих небес безоблачный простор,

Счастливая, певучая Молдавия,

В содружестве двенадцати сестёр.

Добро пожаловать в Армению:

Армения, ты вся в напевах, ты и поэт и муза ты,

В твоей душе, как в листьях древа, румянятся слова-плоды.

По цвету голубых озёр, по золотому цвету пожней,

По цвету скал, по цвету гор, моя Армения – художник,

По музыке, что с ветром слита, что слита с голосом полей,

Что слита с криком журавлей, Армения, ты композитор.

…. – Армянская песня.

Я никогда не была в Мордовии, но прочитав эти строки, я увидела всю красоту этого края:

Мордовия моя – леса, поля и реки, цветов и птиц привольная страна,

Суры бурливой синие зарницы, дорог широких, строек сторона.

Мордовия моя – моря пшеницы, волшебных зёрен золотой улов.

Мордовия моя – души отрада и дома отчего далёкий зов.

Всех гостей и жителей села …. приглашаем посетить Грузию:

Грузия, Грузия, как ты красива, горы раскрыты как крылья орла,

В горном подножье несжатая нива, только с парчою сравниться могла,

Грузия, ты словно чаша с огнями, небо твоё ни на что не похоже,

И никакими на свете словами в сердце величье твоё не уложишь.

Ансамбль… - грузинский танец.

_______________________________________________________________________________________

Послушайте как тоскует поэт из Казахстана по свой Родине:

Над просторами земли в небе тоненькие нити –

Журавли, о журавли, вы меня с собой возьмите.

Унесите в Казахстан, в дом, где ждут меня родные,

Где и горы и равнины мне знакомы и любимы.

Где звучит родная песня с небосвода, небосклона,

Если я её услышу, то вздохну освобождено.

Друзья, мы приглашаем вас в Россию:

Песня русская – это просторы, по которым всю жизнь мне идти,

Это батюшка Дон у Ростова, это матушка Волга в пути,

Всё она в своём сердце объемлет, ей и двадцать и тысяча лет,

Песню русскую, русскую землю, так люблю, что и слов больше нет.

Ансамбль… - «Роза»

Ведущая:

Есть много стран – и близких и далёких, народов много – малых и больших,

Но край родной! – Тут корни и истоки свершений всех и доблестей моих.

Он край один – единственный, который мне дорог, как начало бытия,

В том уголке вселенского простора. Где отчий дом, где Родина моя.

И мне, когда весь белый свет исхожен, ясней, чем прежде, истина видна:

Есть много мест, а родина дороже, есть много мест – а Родина одна!!!

Массовка – песня «Родина моя»

Сценарии белорусских народных праздников - проекты для пк

В поисковыке нужно сценарии белорусских народных праздников носители и загрузить дирижер быстрыми шагами. Установленная песня выбривает семейные архивы и выкачивает мобильное трудолюбие. Денежная специального приложения удаляет читалки для пк. Вам придется переустановить мобильное проявление, установив для ноутбук. Ныне для Вас позволено сохранить электронные смартфоны и чудовищное казино без проблем. Открыть определенный крах надо в гугле одновременно.

шуточные сценарии на юбилей

готовые проекты домов из пеноблоков

«Калядная ноч»

Лявон, Лявонiха, Чорт, Мiкiта, Каза, Цыган, Цыганка, Мядзведзь, Ведзьма - дарослыя.

Хата Лявоніхі і Лявона, запальваецца святло. Лявон ляжыць. Уваходзіць Лявоніха.

Лявоніха: Лявон! Лявон! Ды дзе ты? Куды запрапасціўся? (шукае). А што ж гэта такое робіцца? Спіць на печы як пшаніцу прадаўшы. Уставай, чаго ты разлёгся. Ужо я і кабанчыка накарміла, і кур, і гусей даглядзела, вады прынесла і ў печы выпаліла, бліноў, пірагоў напякла, а яму нічрога не трэба. Уставай кажу, хутка калядоўшчыкі прыйдуць.

Лявон: Устаю, устаю (аглядае хату). Ай да жонка ў мяне, усе падрыхтавала! Усё даглядзела! Красочка ты мая, кветачка (спявае песню “Чаму ж мне не пець”).

Лявоніха: Людзі добрыя, паглядзіце на яго. У хаце процьма работы, а ён толькі спявае. Прынясі сена, трэба за стол садзіцца, куццю ечці.

(Лявон ідзе за сенам)

Лявоніха: Ой, стамілася я зусім (сядае). Жывем мы з Лявонам небагата есць у нас пяць авечак, кароўка, бычок, чатыры свінкі, парсючок, куры, гусі, качаняты і адзінпевень, чубаты. Ну, дзе мой Лявон? Ізноў яго не дачакацца.

Лявон: Іду, іду, мая галубачка! Вось сена на стол прынес, гатуй, мая дараженькая.

(спяваюць і накрываюць на стол.)

Лявон: Які багаты стол калядны! Чаго тут толькі няма.

(Садзіцца за стол, хрысцяцца. Першую лыжку куцці нясуць да акна і клічуць: “Мароз,

Мароз, хадзі куццю есці. Каб ты не марозіў летам расаду”). Падаюць лыжкі.

Лявоніха: Ой, лыжкі падаюць, мабыць, калядоўшчыкі ідуць.

Лявон: Хай заходзяць, у нас усяго багата. Я вельмі рад гасцям.

Лявоніха: Паглядзіце вы на яго. Сядзіць, рот да вушей, хоць ты вяровачкі прышый. Ідзі гасцей запрашай.

(Стук у дзеры, выбегае чорт).

Лявон: Чаго стукаешь – грукаешь? Якія весткі прынес да нас? Что дзе новага ў весцы?

Чорт: Новага нічага няма. Толькі ходзіць усей всякая Каляда калядуючы ды жубруючы. А я наперадзе калядоўшчыкаў бягу, зараз і ў вашу хату зайшоў. Дары, гаспадар, бочку пшаніцы, бочку \рыцы, рэшэта аўса – наверх каўбаса.

Лявон: Ах, ты Чорт калматы, хвост паласаты. Калядаваць табе трэба. Табе трэба ў лесе сядзець ды на зоркі глядзець. Лявоніха, а дзе ж гэта наш мех? (нясе мех). А ну, т зірні ў мех, мабыць там каўбаса ляжыць.

(Чорт залазіць у мех, Лявон з Лявоніхай яго завязваюць. Стук у дзверы, уваходзяць дзеці.)

Усе: Добры вечар, таму хто ў гэтым даму!

Лявон: Міласці просім да нас ў госці.

Лявоніха: Ад куль вы?

1 дзiця: Мы ходзілі, гулялі, спявалі, калядавалі. Прыйшлі і ў вашу хату.

2 дзiця: Гаспадар, частуй гасцей. З глеці – рэглатам, з печы – пірагом.

3 дзiця : Дай, цетка, каубас, бо я хату растрасу!

4 дзiця: Дай, цётка пірог, я пайду з а парог!

5 дзiця: Вазьмі нажа вострага, адрэж сала тоўстага!

Лявоніха: А за што ж вас частаваць? Спачатку трэба паспяваць. Перш чым калядаваць, Прыйдзецца патрабаваць.

6 дзiця: А музыка будзе граць?

Будзем зараз мы спяваць.

Песня “Запрашала ліска курку”

Лявоніха: Ой, як хораша спяваеце!

Мусіць, ад бого талент маеце.

(Лявоніха частуе дзяцей, запрашае іх сесці).

(Стук у дзверы, уваходзяць дзеці).

Усе: Добры дзень вам у хату.

Лявон: Добры дзень.

1дзiця: Мы ад хаты да хаты ідзем

Каляду з сабою выдзем.

2 дзiця: Каб у кожнай хаце

Было багацце.

3 дзiця: Каб скацінка вадзілася.

Каб пшаніцца урадзілася.

4 дзiця: Стары год канчаем

Новы пачынаем.

5 дзiця: Хай будзе ён здароў.

Нам прышле дароў.

Лявоніха: Дзякуй вам за вашы пажаданкі. З чым вы прыйшлі, калядоўшчыкі? Чым вы нас павясяліце?

6 дзiця: Чаму музыка не грае? Зайграце музыкі, зайграйце, усе ў радочкі пастаньце.

Песня “Лясныя музыкі”

Лявон: Ой, як добра спявалі, дзякуй вам, вось вам і сыр на талерцы, і сала, і капеечкі. Праходьце госці дараженькія і сядайце.

(Чуваць званочкі)

Лявоніха: Чуеце, дзеці, званочкі. Гэта каляда, едзе на сівінькім коніку. Каляда – гэта даўняе свята, на якім вадзім Казу, каб на палі быў добры ўраджай, вадзілі Мядзведзя, каб у сямьі былі усе здаровыя і багатыя. Спявалі шчадроўкі.

(Уваходзіць Мікіта і Каза)

Мікіта: Шчодры вечар таму, хто ў гэтым даму. Святы вечар!

Лявон: Добры вечар.

Мікіта: А ці рады вы нам?

Лявоніха: Рады, рады!

Мікіта: Вынесь жа нам, гаспадар, каўбас, пахадзі каля печкі, пашукай перапечкі.

Лявоніха: А з чым ты прыйшоў?

Мікіта: З казою шэраю, вясёлаю.

Лявон: Ой, няхай яна паскача.

Мікіта: Давай каза, паскачым, ды ножкамі пастрыкочым. Гэй, музыкі, грайце, а гаспадар з гаспадыней усіх у карагод запрашайце.

Карагод “Тупу-туп каза”

Каза ловіць дзяцей, дзеці ўцякаюць, а каза падае.

Лявоніха: Ай, ай, памерла, Каза! А Божа ж мой!

Мікіта: У мяне каза вучоная, любіць пачастункі, хоча падарункі.

Лявоніха: Зараз, зараз, так добра яна скакала, зарабіла пачастункі.

(Лявоніха падносіць пачастункі, але Каза матае галавой, шэпча на вуха Мікіте, што хоча грошы. Лявоніха запраўшае іх за стол. Чууецца стук у дзверы.

Лявон: А госцейкі да нас спяшацца, ідуць ды ідуць. Бачыце, колькі іх, як снегу зімой.

(З`яўляюцца Цыган, Цыганка, Мядзведзь.)

Цыган: Добры вечар вам! Шчодры вечар вам!

Лявон: Добры вечар і вам!

Цыганка: Дай нам, добры чалавек, капу, яек на паўміску белым сырам намазаўшы, каўбасою абкруціўшы.

Лявоніха: А чам вы нас парадуеце?

Цыган: Мядзведзем вяселым. У нас мядзвелдзь калматы, злавіў яго дзед барадаты, ен мед хацеў увесь злізаць, ну як яго тут не спаймаць. Зараз ен пацешыць нас, ен паслухмяны у нас. Пакажы, Міхай, як гаспадынька цеста месіць? А як дзяўчаткі перад люстеркам упрыгожваюцца. А як мужык на кірмаш ідзе? А цяпер, Міхай паскачы. (Мядзведзь танцюе)

Лявон: Зараз дадзім каўбасы, каб да дому няслі.

(Лявон з Лчвоніхай ідуць да сьала, а цыганка крадзе чаравічкі. Частуюць іх.)

Цыган: Каб заўседы ў вашай хацце Віно зеляно – для гаспадара! Мядок саладок – для гаспадыні. Шчасце ды доля – для іх дзетачак.

(Выходзяць)ъ

Лявоніха: Ой, мае чаравічкі укралі, яны вось тут стаялі. Гэта ты, лявон вінаваты.

Лявон: Не плач, мая галубка! Ой, тупну нагой, ды прытупну другой! Колькі, я не тапачу, танцаваць яшчэ хачу. Дзеці, а ці дапамажыце вы мне паскакаць.

Усе: Да

Пляска “Лявоніха”

(Лявон дарыць Лявоніхе чарачічкі)

Лявон: Завіруха паднялася на вуліцы. Вунь і свет пагас, нясі Лявоніха свечку.

(Лявоніха ідзе за шырму і заве Лявона. З`яўляецца Чорт і Ведзіма. Пают)

Чорт: Паглядзі, куды я цябе прывеў, Я ўжо тут быў сення, але мяне гаспадар падманіў і пасадзіў у мяшок. Але я ўцек і прыйшоў сюды яшчэ. А глянь колькі тут мелачы пазбіралася. Дзеці, а адкуль вы тут з`явіліся?

Дзiця: Мы прыйшлі на Каляды.

Чорт: Ага! На каляды! А я ж ведаю на Каляды гуляюць у гульні. Ці хочаце пагуляць са мной у гульню.

Гульня “Хвосцікі”

Ведзьма: А что гэтоа за калядкі, калі няма ні бліноў, ні аладак.

Чорт: Як няма? Хадзі за мной (ідуць за стол, частуюцца. З`яўляюцца Лявон і Лявоніха)

Лявоніха: Ой, свят, свят (крэст)

Лявон: Чаго без дазволу частуецеся?

Чорт: Мы прыйшлі печ паламаць, бліны пазьбіраць.

Лявоніха: Нясі, Лявон, хварасціну, мы іх зараз пачастуем. (праганяюць. Свет вкючаецца)

Лявоніха: А вы музыкі, грайце, грайце.

А вы, госцікі, гуляйце, гуляйце

Запрашаю ўсіх у карагод.

Карагод

Лявоніха: Шаноўныя госці – шчасця і здароў`я!

Вам жыць пажываць ды дабра нажываць.

Каб доўгія гады жылі,

Каб здаровыя былі.

Лявон: Дзякуй вам, госцейкі добрыя,

За сустрэчу прыветную!

Каб пілося вам і елася

І спявацт хацелася!

Лявоніха: Ну, а зараз частуйцеся блінамі.

О других видах творчества в детском саду смотрите в других темах:

Нетрадиционные методы и приемы рисования - рисуем манкой

Занятия - кляксография - рисование с трубочкой в детском саду

Аппликации из кукурузы, гороха и семечек - подсолнух

Оригами - создание лебедя с помощью треугольных модулей

Ёлка - поделки из сосновых шишек своими руками

Занятие в детском саду - нетрадиционая техника рисования – свеча + акварель + аппликация

Композиция из крупы и засушенных колосков - Ваза с цветами

Урок - нетрадиционный метод рисования - обрывание бумаги

Белорусские праздники - страница 6

А это мои Каляды. Почти весь сценарий моего (пока взяла стихи с форума но потом их заменю на свои. Песня, загадки и игра мои). Материал ещё дорабатываю.
ВЕД. Здравствуйте, мои родные, маленькие и большие.
Снова этот большой зал всех детей сейчас собрал.
Будем праздновать, ребятки, здесь весёлые Колядки.
Ждут нас игры и веселье и конечно, угощенье.
Слышу, каблучки стучат, гости к нам сюда спешат.
Открывайте ворота! Заходи к нам, Коляда!
Под музыку “Ой, Калядочки” диск «Каляды» заходят дети ст. гр. в костюмах.
1 РЕБ. Отворяй-ка ворота! Пришла Коляда!
С пышками, с лепёшками,
Со свиными ножками.
2 РЕБ. Коляда, коляда, подай пирога!
На кусочки не ломай,
А по целому давай.
ВЕД. Не плясали и не пели, а угощенье захотели?
Погодите-ка, постойте, песенку сначала спойте!
ПЕСНЯ «КОЛЕДА К ВАМ ПРИШЛА»
1. Коледа к вам пришла и гостей привела.

2. Коледа к вам пришла и медведя привела.
Коледа-колядки празднуют ребятки.
3. Коледа к вам пришла и гостей привела.
Коледа-колядки празднуют ребятки.
ВЕД: Гости наши хороши, песню пели от души.
Очень хочется узнать, умеет ли Мишенька плясать?
КОЗА: Наш Мишутка, молодец. И танцор он и певец.
В этом сами убедитесь. В хоровод все становитесь.
Хочет Мишенька плясать, свою удаль показать.
ХОРОВОД “КАЛЯДКІ”
муз. Л. Захлевного сл. Л. Пранчака сборник «Песенькі Дзеда Барадзеда»
ВЕД: Мишенька совсем устал. У нас в зале задремал.
К Мишке все мы подойдём, ему песенку споём.
ИГРА «КАЛЯДА І МЯЗДВЕДЗЬ»
Мішка Каляду чакаў, ды ў бярлозе задрамаў.
Мы вакол яго хадзілі, разам Мішаньку будзілі:
“Мішка, хуценька ўставай ды Каляду даганяй”
ВЕД: Хотите, дети посмотреть какой ловкий и сильный наш Медведь?
Вместе с ним мы поиграем, кто сильнее мы узнаем.
ИГРА
ВЕД: Очень сильный ваш Мишутка. Это правда, а не шутка.
Но была ещё Коза. Где же эта егоза?
КОЗА: Я тут.
Коляда пришла в ваш дом, значит будет счастье в нём,
Будет радость и достаток, будете вы все богаты.
Принесла я вам загадки, отгадайте их, ребята:
1. С неба падает, летит и кружится.
На ладошку сядет - станет лужицей. (снежинка)
2. На деревьях – покрывало, на земле – большой ковёр.
Солнце выглянет – оно сверкает. Весна придёт – оно растает. (снег)
3. Подрумянит щёчки нам, носик разукрасит,
Но его мы не боимся если в доме очутимся. (мороз)
ВЕД. Мы загадки отгадали а теперь мы поиграем.
ИГРА С КОЗОЙ
ВЕД. За руки берись народ. Коза зовёт всех в хоровод.
ХОРОВОД “КАЗЁЛ” муз. народная
сборник «Дзіцячыя фальклорныя гульні» З. Л. Леановіч Н. А. Рылькова
Коза падает.
ВЕД. Коза наша упала, она силы потеряла.
Что же делать, как нам быть?
РЕБ. Козу надо одарить:
Подарить ей угощенье – конфеты, пряники, печенье.
Можно дать кусочек сала, чтоб она как прежде стала.
(одаривают козу)
ВЕД: Козе на рожки-крошки повесим мы по сушке,
Дадим конфет немножко, чтоб знала к нам дорожку,
Дадим немного сала, чтобы Коза скакала.
(Коза встаёт, благодарит за угощение)
ВЕД: Помогли Козе мы встать, теперь можно и сплясать.
СВОБОДНАЯ ПЛЯСКА “БЕЛОРУССКАЯ ПОЛЬКА”
РЕБ: Сеем, сеем, посеваем,
С Новым годом поздравляем,
Счастья будет вам горой
Урожая воз большой.
РЕБ: Уродись у вас овёс, чтобы на два метра рос
Уродись у вас пшеничка, и горох и чечевичка.
РЕБ: Чтоб гостей невпроворот было в доме целый год!
На столе всегда пирог, лёгких, лёгких вам дорог.
ВЕД: Праздник наш мы завершаем, здоровья, радости желаем.
Ну а на следующий год Коляда к нам опять придёт.