Сценарный план празднования масленицы «Задорная Масленица. «Это Масленица идёт — блины да мёд несёт!» Элементы украшения к празднику. Мастер-класс Как украсить участок на масленицу

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Празднование праздника Масленицы для детей средней, старшей и подготовительной групп.

Цель : приобщение детей к празднованию русских народных праздников.

Задачи:

• создать праздничное настроение;
• обогатить словарный запас дошкольников, упорядочить их знания о традиционном народном празднике Масленица, тренировать умение отгадывать загадки, расширять знания о народном этикете;
• создавать условия для самореализации детей, развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
• воспитывать любовь и уважение к своей стране, своему народу, к народным играм и праздникам, поощрять желание детей узнавать больше о традициях своего народа.

Оформление : зал украшен разноцветными флажками, ленточками.

Оборудование: нарисованный круг, 2 подушки; 2 сковороды, 2 ведра, 2 стула, 2 чашки, 14 желтых кружков от пирамиды или вырезанных из твердого желтого картона; 2 обруча, 2 кегли; канат.

Музыкальное оформление: русская народная музыка, веселые музыкальные сопровождения для игр, фонограмма «Хоровод», «Прощай, Масленица!», музыка для частушек.

Предварительная работа: чтение литературы, просмотр картин, иллюстраций, разучивание стихов, песен, народных игр.

Действующие лица:

• Скоморохи
• Медведь
• Ярило

Ход праздника

Под народную музыку дети собираются в зале, рассаживаются по местам.

На экране выходят картинки про масленицу (Слайд 1-10).

Выходят скоморохи.

1. Скоморох:

Собирайся, народ
В гости Масленица ждет!

2. Скоморох:

Масленица блинная,
Сытная, старинная,

1.Скоморох:

С самоваром, огоньком,
Солнцем, снегом, ветерком!
Мы зовем к себе тех,
Кто любит веселье и смех!

2. Скоморох:

Ждут вас игры, забавы и шутки,
Скучать не дадут ни минутки…
Масленицу широкую открываем,
Веселье начинаем!

1.Скоморох: Угадали, что за праздник?

Дети: Масленица.

2. Скоморох:

Правильно, ребятишки, девчонки и мальчишки!
К нам в гости масленица пришла!
Отворяйте ворота!

1.Скоморох: А кто из Вас знает, что это за праздник? Кто из Вас знает заклички про Масленицу? А может кто знает стихи про этот праздник?

Дети читают заклички или стихи.

Идет Масленица по льду,
Несет блинов сковороду.
Принимайте молоду –
Разбирайте по блину!

Как на масленой неделе
Каждый день блины мы ели.
И мальчишки, и девчонки
Собирались на вечерки:
Песни пели и плясали,
Весну радостно встречали!
Весну радостно встречали,
Зиму на год провожали.
Встали дружно в хоровод –
В гости к нам весна идет!

Широкая Масленица!
Мы тобою хвалимся,
На горках катаемся,
Блинами объедаемся.
Эй, Масленица-куросейка,
Покатай нас хорошенько!
-Масленка, Масленка,
Не видала ли Горасенка?
-А Гораска в красной шапке
На вороненькой лошадке,
Плеточкою машет,
Под ним лошадка пляшет.
Как на Масленой недели
Из печи блины летели,
И сыр, и творог –
Все летело за порог.
Весело было нам!
Достанется и вам!

2. Скоморох: Молодцы, ребята! Много Вы знаете про Масленицу! Языческая Масленица отмечалась в народе для того, чтобы помочь молодой весне прогнать коварную зиму и полностью вступить в свои права. Сразу после праздничных дней крестьяне приступали к тяжелому сельскохозяйственному труду в надежде на плодородный год. Православная Масленица – это неделя подготовки к Великому посту.

1.Скоморох: А Вы знаете сколько дней отмечается Масленица?

Ответы детей.

2. Скоморох:

Веселись и радуйся
Утро, день и вечер!
Наступает первый день -
Понедельник…(встреча)

1.Скоморох:

А у меня ещё вопрос…
Понедельник пролетел,
Вот и вторник зашумел.
Звучит весёлый наигрыш,
А вторник у нас…(заигрыш)

2. Скоморох:

Разгулялись, господа,
А на дворе уже среда.
Сладкая маковка
Под названием…(лакомка)

1.Скоморох:

Он и чистый, и широкий –
То четверг уж на пороге.
В этот день ты не зевай,
Он зовётся…(разгуляй)

2. Скоморох:

Вот и пятница пришла,
Зятя в гости привела –
Есть блины, кататься с горки.
Это – (тёщины вечёрки)

1.Скоморох:

А теперь пришла суббота.
Сидеть девчатам дома неохота,
И резвятся, словно белки,
Это…(золовкины посиделки)

2. Скоморох:

День последний подошёл,
Великий пост с собой привёл.
В последний день едим блины печёные,
А зовётся воскресенье…(прощёное)

1. Скоморох: Масленица – один из самых веселых и долгожданных праздников в году, празднование которого длится семь дней. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гуляния и кушают блины. А самыми популярными забавами были кулачные бои, поедание на время блинов, катания на санях, игры с медведем, сжигание чучела и многое другое.

2.Скоморох: А Вы хотите погулять на масленице?

Дети хором: Да.

1. Скоморох: Ну, тогда….Гуляй, Масленица!!!
Для начала давайте встанем в круг – он символизирует солнце, а солнце – символ весны и споем хороводную.

Дети поют хороводную песню «Ой, блины-блиночки…»

Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

На поднос она кладет
И сама к столу несет.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

Гости будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.

2.Скоморох:

Чтобы зиму нам прогнать,
Надо силой обладать!

1. Скоморох: Ребята, а кто в лесу самый сильный?

Дети: Медведь.

Слайд 11–15.

2.Скоморох: Правильно, ребята! Во времена язычества нынешняя Масленица носила название «комоедица» (от слова ком – медведь). Перед началом шумного торжества наши далекие предки совершали обряд почитания медового зверя и приносили в лес в качестве угощения блины, раскладывая их на пеньках. Отсюда, кстати, берет начало известная поговорка «Первый блин комАм», которая сегодня переделана на новый лад. Поедая сочные блины и кружа в хороводах, многие даже не задумывались о древних традициях народного праздника. Но теперь становится понятным, почему суровый русский мишка так весело отплясывает на Масленицу в толпе гуляющих!

1. Скоморох: Так давайте к нам в гости пригласим Медведя.

Дети зовут медведя.

Медведь: Услыхал я, что Вы тут гуляете, Масленицу провожаете. А я очень этот праздник люблю, с его забавами и угощениями. А кто из Вас знает чем угощают на Масленицу? Для этого я Вам загадаю загадки, а вы отгадаете.

Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный!
Только мама испечет,
А он прыг и прямо в рот!

(Блин) Слайд 16

Масленица - наслажденье!
Блинчики печем с утра.
К ним и масло и варенье
Ну и может быть …

(Икра)! Слайд 17

Без него не обойтись,
Чтоб блины все удались,
Тесто, прежде чем месить,
Его нужно прикупить,
Сей продукт дает корова,
Он на солнышке блестит.
Улучшает вкус он блинный,
В холодильнике лежит.

(Масло) Слайд 18

2. Скоморох: Какие умные у нас ребята. Все знают. Давайте тогда посмотрим, какие Вы ловкие, сильные и умелые.

1.Скоморох: В старые времена, чтобы узнать, кто сильнее устраивали кулачные бои. У нас же будет «Бой с подушками».

Игра «Бой с подушками». 2 участника встают в нарисованный круг. У каждого в руках мягкая небольшая подушка. Кто первый вытолкнет противника подушкой за круг тот и победил. Игра проводится с 2-3 участниками. Играет веселая фонограмма. Слайд 19

2. Скоморох: Вот какие у нас сильные мальчики. А теперь давайте проверим, кто быстрее всех доставит блинчики нашему Мишке.

Игра «Быстрые блинчики». Участвуют две команды, у первого в руках сковорода. Берут «блин» (желтые кружки от пирамидок или вырезанные из твердого желтого картона круги небольшого диаметра) из ведёрка и переносят его в чашку, возвращаются в команду, отдают сковороду следующему игроку. Играет веселая фонограмма. Слайд 20

Медведь: Чувствую я удачно на праздник попал. Вон как блинчики быстро ко мне бегут.

1.Скоморох:

Весна, весна красная,
Приди весна с радостью!
С радостью, с великой милостью!
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
Хлебами обильными!

2. Скоморох: Ребята, а пока весна не пришла, и снег не сошел, давайте на санках кататься.

Игра «Санки». 2 обруча, 2 кегли. Командная игра. Первый ребенок становится в обруч и держит его, второй, держась за обруч везет на санках первого ребенка вокруг кегли, привозит, дети меняются и т.д. Слайд 21

1.Скоморох: Какие молодцы! А теперь давайте еще силами померимся. Что это за веревка у меня? (Канат). Правильно. Сейчас мы будем играть в перетягивание каната.

Игра «Перетягивание каната». Канат, ограничитель (ленточка или кусочек веревки за которую нельзя заступать первому стоящему). Кто первый переступит ограничитель, тот и проиграл. Слайд 22

2. Скоморох: Русскую зиму нужно проводить задорно, весело и дружно!
Так давай, не скучай, и частушки запевай.

Дети поют частушки про Масленицу

Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя -
Будьте счастливы, как мы!

Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.

Напеки, кума, блинов,
Да чтоб были пышные.
Нынче Маслена неделя –
Можно съесть и лишнего.

Прилетали марсиане,
Остались довольные.
Их тарелки не пустые,
А блинами полные.

Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.

Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!

Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.

1.Скоморох: Вот как весело и задорно на Руси Масленицу встречали. Но были и еще персонажи на Масленицу.

Входит Ярило, в руках у него чучело.

Ярило: Здравствуй, честной народ! Я – Ярило – языческий бог солнца и плодородия. Ежегодно я умираю осенью, но обязательно воскресаю с приходом весны. Воскреснув, я дарил крестьянам долгожданное солнце, тепло и обильный урожай. В руках у меня чучело – оно обладает магическими свойствами. Это чучело олицетворяет холодную зиму, с которой так не терпится распрощаться. Эту куклу мы сожжем, и тогда весна окончательно победит зиму. А пока… Какая же Масленица без блинов – горячих, румяных! Это главное угощение на празднике. Почему? Блин кругл, красен и горяч как щедрое солнце. Вот и я Вам принес блинчиков, кругленьких, горяченьких, за то, что вы так хорошо гуляли, Масленицу провожали.

Слайд 23-25

Ярило угощает всех блинами.

Слайд 26-28

1.Скоморох:

От души вас поздравляем
И сердечно приглашаем:
Все заботы бросьте,
Приходите в гости,
Прямо к нашему крыльцу
К нам на Масленицу.
Убедитесь сами:
Угостим блинами,
На сметане пышками,
Пирогами пышными,
Февралю – помашем,
Марту – "здравствуй" скажем.

Звучит фонограмма «Прощай, Масленица!»

2. Скоморох:

Ты прощай, прощай, наша Масленица!
Ты прощай, прощай, наша широкая!
Ты пришла с добром: сыром, маслом и яйцом
Со блинами, пирогами да с оладьями.
Блины масленые, шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы от зари и до зари.

А сегодня в воскресенье наше кончится веселье
Ты прощай, прощай, наша Масленица!

Дайн Галина Львовна — кандидат искусствоведения, признанный специалист в области изучения русской игрушки и детской культуры, автор около 250 публикаций. Работы Дайн имеют ценное научное и практическое значение, используются в школах и вузовских учебных программах, на занятиях в домах народного творчества, эстетических центрах и клубах, художественных школах, в кружках фольклорного направления и православных гимназиях.

Глава из книги Галины Дайн «Детский народный календарь»

Банченый веник, то есть украшенный бантиками, — один из масленичных атрибутов-символов. Такие веники ставили на Масленицу в деревнях на Ярославщине. В первый же день праздничной недели, встречая Масленицу, в каждом доме наряжали банченый веник. Чаще всего это делали дети.

На берёзовый веник вешали цветные тряпочки, привязывали бумажные розочки и бантики из фантиков. Набанченый веник надевали на палку и втыкали в сугроб перед домом. И всю неделю нарядные веники, как цветущие деревца, украшали праздничную улицу. А в воскресенье, когда собирались жечь Масленицу, веники забирали с собой и бросали в общий костёр. Так было раньше.

Но этот забытый обычай может ожить и сейчас, в современном городе. Когда ребята наряжают всем классом банченые веники и ставят их в школьном дворе, все прохожие улыбаются, понимая сразу, что пришла Масленица. Какую же символику несёт банченый веник?

Об этом ребята догадываются сами на наших занятиях. Веник выметает из дома сор, им опахивают со стен и потолка «тенето» — паутину, а когда облетит, будет голиком – «ляжет под порог»: об него вытирают ноги. Или станет метлой, чтобы подметать мусор во дворе.

Значит в быту веник играет очистительную роль. За это его уважают в доме: он всегда стоит в одном месте, в отведенном уголке. Некоторые хозяйки ставят веник на комель, кверху веточками: верят, что он отгоняет нечистую силу. Есть у веника и другая работа – тоже полезная, очистительная.

Берёзовый веник в бане – «нагому потешение», излечение от болезни. Про веник сложены загадки и присловья. Говорят: «Не перешагивай через веник», «Не мети в доме двумя вениками – выметаешь всё богатство».

Все эти значения веника и сделали его одним из символов Масленицы. Водружая украшенный веник на высокий снежный сугроб, поближе к солнцу, люди и отпугивали враждебные силы зимнего мрака, и призывали весеннее тепло – одновременно.

Бросая прошлогодний веник в масленичный костёр, как бы уничтожали всё отжившее в природе, помогая её обновлению. Грядущая весна и лето принесут свежую молодую зелень, вырастут на берёзах новые веники. Вновь возродится природа, повторит свой виток на земле.

«Детский народный календарь» Приметы, поверья, игры, рецепты, рукоделие. Москва. «Детская литература» 2001

Масленица – наверное, один из самых веселых и долгожданных народных праздников, неудивительно, что его часто и с удовольствием празднуют в . Это – прекрасная возможность приобщить малышей к традициям, привить им любовь к народным песням, фольклору, традициям, позвать весну, наконец, просто разбавить затянувшуюся зиму веселым

Украшение места

Масленица – это проводы зимы, поэтому стоит украсить детскую площадку , который напомнит о зиме. Фото зимних пейзажей, репродукции картин с изображением зимы, наконец, рисунки зимы, которые дети нарисовали своими руками, – все это можно развесить по периметру площадки. Такие рисунки и фото помогут создать нужное настроение, даже если погода подвела, и с красивой снежной погодой не повезло.. Перед праздником дети под руководством воспитателя могут своими руками нарисовать или вырезать снежинки, которые можно разместить на кустах, деревьях, и других сооружениях, которые есть на площадке.

Проводы зимы

Дополнительно можно использовать шары – они могут быть голубыми и белыми и символизировать весну, или разноцветными. Наконец, очень красиво смотрятся гирлянды флажков, сделанные своими руками или покупные. Наконец, детскую площадку можно оформить в стиле русской избы – с использованием изображений и фигурок домовых, окон и печи, в которой можно печь блины – основное лакомство праздника. Такую украшенную детскую площадку хорошо сделать для праздника, на котором дети узнают, как делались блины, а также ознакомятся с русской печью.

Шест для хоровода

Такой шест – настоящее украшение праздника, ведь он может использоваться для разных конкурсов и стать центральным элементом всей площадки. Фото таких шестов можно найти в книгах, альбомах и сети Интернет, а сделать его лучше всего своими руками. Место для него нужно выбирать так, чтобы со всех сторон было достаточное количество места. Лучше всего, если он будет гладким, достаточно толстым и высоким – немного выше роста взрослого человека, гладким.

После того, как шест будет установлен, его можно украсить – окрасить сам столб «под дерево», затем закрепить на нем разноцветные ленты (по числу участников праздника). Ленты закрепляются немного выше роста взрослого человека, их длина должна быть такой, чтобы ленты в подвешенном состоянии почти доставали до земли. Лучше, если они будут яркими, разноцветными. Вершину шеста можно украсить двусторонним изображением солнца, которое можно распечатать с фото, или нарисовать самим. Такое солнце можно сделать и объемным.

– это очень интересно!

Чучело Зимы

Главное украшение детской площадки на Масленицу – конечно, масленичное чучело. Его можно сделать своими руками из соломы, сена или прутьев, оформить в виде женской фигуры. Одежду для чучела лучше выбрать в народном стиле, купить или сделать своими руками. На голову такого чучела лучше всего надеть платок, повязав его «ушками» вверх, шею украшаем яркими бусами, деревянными или пластиковыми, или бумажными, сделанными своими руками вместе с детьми накануне и раскрашенными. Подобным образом с детьми же можно своими руками оформить и лицо чучела: красной акварельной краской подвести щеки, черным – глаза и брови. На виски куклы можно повесить колты.

Чучело зимы

Как сжечь чучело

На территории детского сада, в том числе, на детских площадках, сжигать чучело по-настоящему, конечно, нельзя. На помощь воспитателю в этом случае придут изображение костра – распечатанное фото или сделанное своими руками, и фото, на которых показано, как сжигают чучело Зимы (их можно оформить в виде книжки или развесить на павильоне).

И теперь можно поиграть

Наконец, Масленица – прекрасная возможность поиграть на свежем воздухе. Очень хорошо вспомнить такую русскую народную игру, как городки.

Для этого потребуется расчистить снег и оформить две дорожки и два места для фигур. Земля в этом месте должна быть ровной. Кроме того, дети с удовольствием играют и в более привычные игры – бросание колец на шесты (их можно обернуть разноцветными лентами), хороводы вокруг шесты, перетягивание каната и эстафеты, которые можно также приурочить к Масленице. Перетягивание каната можно осуществлять на участке детской площадки, подготовленном для игры в городки, либо возле шеста.

Оформление тематического уголка "Широкая Масленица" (подготовительная группа)

Автор: Бурда Светлана Алексеевна, воспитатель МБОУ "Прогимназия №237 "Семицветик" г.Саратов Саратовская область.
Описание: данный материал могут использовать в своей работе воспитатели дошкольных образовательных учреждений.
Назначение: проявить интерес детей к народным праздникам
Цель: обобщение знаний о народном празднике, оформление тематического уголка.
Задачи: развивать эстетический вкус, творческие способности, фантазию, воображение.

Масленица - древний славянский праздник с многочисленными обычаями, через века дошедший до наших дней.
Масленица - это самый веселый разгульный праздник на котором мы провожаем зиму и встречаем весну.
Вот и мы с детьми устроили широкое гулянье, оформили тематический уголок из блинов, которые дети пекли вместе с родителями дома. Каждый ребенок был рад угостить своих друзей блинами, которые лично он сделал. Мы прям конкурс провели на самые вкусные блины. Каждый ребенок был победителем в определенной номинации:
- самые сладкие блины
- самые тонкие блины
- самые ажурные блины
- самые масленые блины
- самые ароматные блины
- самые фигурные блины

Также главным атрибутом широкого гулянья является кукла Масленица. Присутствие в доме домашней куклы масленицы в старину было обязательным. Кукла делалась на год, а затем на празднике сжигалась или пускалась по воде. Традиционно обрядовая кукла масленица делается из соломы, лыка или мочала, но можно также изготовить ее из ткани, ниток или даже бумаги.
Вот так и у нас в группе появилась кукла Масленица. С детьми была проведена беседа о ее назначении, о том как она делается. После того, как красавица была готова, дети также рисовали ее с натуры.
В честь нашей красавицы пели величальную песню:
Дорогая наша Масленица,
Авдотьюшка Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная,
Коса длинная, триаршинная,
Лента алая, двуполтинная,
Платок беленький, новомодненький,
Брови черные, наведенные,
Шуба синяя, ластки красные;
Лапти частые, головастые,
Портянки белые, набеленные!
(народное творчество)

Форма блина круглая и символизирует бога солнца Ярила.
Вот и мы сделали поделки веснушки-солнышки из бумаги, с которыми дети бегали и зазывали весну.
Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью!
С радостью, с радостью,
С великою милостью!
Со льном высоким,
С корнем глубоким!
С хлебами обильными!
С калиной-малиною!
С черной смородиною,
С грушами, со яблочками!
С цветами лазоревыми,
С травушкой-муравушкой!
(народное творчество)